給學生一雙隱形的翅膀

摘要：孩子耐挫力的高低，關系到他將來的成就與發展；兒童耐挫力的強弱，直接關系到一個民族的興衰。作為一名教育工作者，義不容辭地擔負起培養學生耐挫能力的重任。希望我們的學生能有一雙隱形的翅膀，飛過所有的挫折，飛過所有的絕望。

關鍵詞：耐挫力 學生 隱形的翅膀

所謂耐挫力，是指當個體遇到挫折時，能積極主動地擺脫困境并使其心理和行為免于失常的能力。耐挫力是檢驗一個人心理健康與否極為重要的一個標志。

現如今，中國的青少年，特別是獨生子女耐挫能力普遍偏低。考試的失敗，老師的批評，家長的責備，都能使他們走上輕生的道路。

相關的調查報告發人深省。上海的一份調查報告顯示：被調查的中小學生存在不同程度的自殺心理行為問題，并且自殺行為的發生率隨年級的上升而增多。研究報告還顯示，有24.39％的孩子有一閃而過的“活著不如死了好”的想法，而曾認真考慮過該想法的人數也達到15.23％。

面對這種現狀，我們不由地擔憂：這樣的學生將來怎能擔當重任呢？

心理學認為，一個人遭受挫折的經驗對挫折的承受力有很大影響。一個從小受過逆境磨練的人，成年以后能更有效地適應環境，對緊張狀態的反應有較大的靈活性，遭受挫折刺激而造成的傷害也比較小。因此，作為一名教育工作者，我們應該義不容辭地擔負起培養學生耐挫能力的重任，給每位學生一雙隱形的翅膀。

一、陶冶高尚情操，提高心理素質