淺談教學(xué)實(shí)踐中的小組合作教學(xué)策略

關(guān)鍵詞：教學(xué)實(shí)踐 小組合作 教學(xué)策略

一、小組合作教學(xué)的步驟

1.合理分組的模式

按照學(xué)生的成績按好中差，結(jié)合學(xué)生進(jìn)行分組，每組人數(shù)四五人，確定組長，負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)小組成員，紀(jì)律的維持，根據(jù)情況安排組員的任務(wù)。每組準(zhǔn)備一個(gè)小黑板，方便在課堂上展示本組成果。

2.重視預(yù)習(xí)，組內(nèi)互助

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際預(yù)設(shè)教學(xué)空間，編制成學(xué)案，考慮到學(xué)生疲于應(yīng)付過多的書面作業(yè)，無暇顧及“口頭預(yù)習(xí)”作業(yè)，即使偶爾預(yù)習(xí)，也由于漫無目的、效果不明顯而最終放棄。課上讓學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況結(jié)合學(xué)案找出本節(jié)內(nèi)容中的疑惑點(diǎn)，在本學(xué)習(xí)小組內(nèi)公示自己的問題，小組內(nèi)同學(xué)討論解決，讓學(xué)生通過合作交流解決問題，教師在此過程中巡視做好指導(dǎo)工作。

3.集體展示，組間答疑

各組展示討論的問題，提出新問題，尋求幫助，其他的小組迅速地研究討論，在最短的時(shí)間內(nèi)給出解答方案。各組之間出題進(jìn)行互答，提高學(xué)生的積極性。在學(xué)生們相互爭論、相互答疑的過程中暴露出來的問題就是本節(jié)課的難點(diǎn)，教師把疑難問題在同學(xué)們討論的基礎(chǔ)上加以點(diǎn)撥、糾正、給出進(jìn)一步地提煉，進(jìn)行引申拓展，直到問題完全解決。

4.反思和總結(jié)

對(duì)預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行回歸性檢測，并讓學(xué)生自己把本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)行整理總結(jié)、反思領(lǐng)悟并完成課堂小結(jié)。

二、進(jìn)行小組合作教學(xué)，教師必須要做好充分的準(zhǔn)備工作

1.合作學(xué)習(xí)中教師要精心設(shè)計(jì)問題