職業中專化學教學改革思考

摘要：隨著我國社會經濟的日益變遷和高等教育改革的深入發展，職業中專傳統的化學教學模式已經無法適應新形勢的要求。如何在原有的基礎上繼承發揚、調整完善以及改革創新職業中專化學教學模式，提高化學教學的質量和效率，是我們職業中專化學教師必須面對的新課題。通過近幾年的教學實踐，要提高職業中專化學教學的質量和效率，從以下三個方面思考：營造民主寬松的課堂教學氛圍，讓化學教學趣味化；融入生活實際的課堂教學內容，讓化學教學生活化；采用多元化的課堂教學策略，讓化學教學效率化。

關鍵詞：職業中專 化學教學 趣味化 生活化 效率化

職業中專教育作為我國高等教育的重要組成部分，為我國社會主義建設事業培養了大量基礎人才。然而，伴隨著我國經濟形勢的發展和變遷，社會對職業中專人才的職業水平和道德素質等提出了新的要求。具體到教學方面，這就要求我們必須以全新的視角去思考和改進教學模式和教學方法。作為職業中專的化學教師，我認為，要改革職業中專的化學教學現狀，提高職業中專的化學教學質量，應該從三個方面入手。

一、營造民主寬松的課堂教學氛圍，讓化學教學趣味化

職業中專學生對于化學學習一般具有以下特征：首先，大部分學生的化學基礎薄弱，對化學課程學習興趣不濃，在學習過程中往往“想學而不得”，缺乏學習的主動性、自信心和自制力，長期下去便會破罐子破摔。……