談如何做好初中物理起始教學

摘要：初中物理是物理學的基礎，也是學生邁向物理學大廈的最重要的一步，盡管學生在小學科技課中掌握了一些基本的物理知識，但真正系統、全面的學習物理，卻是從初中開始的。很多學生懷著喜悅的心情學習物理這門新學科，但少數學生受學長的影響，害怕學習物理。引導初中學生學習物理，掌握正確的學習物理的方法對提高教學效率，乃至他們進入高中選修課的學習，都將產生重要的影響。因此，本文就做好初中物理教學，尤其是做好初二物理教學進行闡述。

關鍵詞：物理 起始教學 學生

當學生第一次拿到物理課本后，心情是復雜的，但大多數學生都希望將物理這門學科學好。學生這種美好的愿望為我們老師做好物理起點教學提供了保障。但，部分學生確實害怕物理學習，特別是少數女生，她們的數學成績不是很好，性格比較文靜，不喜歡動手，因此，她們對物理這門新學科，雖然想學好，但怕學不上。因此，在具體的教學中，老師要打消怕學物理學生的顧慮，教給他們學習物理的方法，調動他們學習物理的興趣。筆者結合多年的教學實踐，在此總結一些體會。

一、建立和諧、民主的師生關系

新課程要求老師實行角色轉化，變滿堂講為引導。在傳統的教學中，老師為了保證有良好的課題紀律，讓每個學生能專心的聽講，常常很嚴肅、對學生在課堂的行為要求也很高，學生在這樣的課堂上，心情很壓抑，思維放不開。如果某些學生本來就怕物理，那就更糟糕了，他們只能裝著很認真聽講的樣子，其實，根本沒有接受物理知識。……