淺談高中體育教學目標體系

摘要：隨著課程教育體制的不斷改革，高校體育教學方面也進行了一系列的變化。讓學生根據自己的興趣、愛好以及學校的實際條件選擇相關的體育項目，有助于高中體育教學目標的實現。在此過程中，應制定合理有效地體育教學目標體系，為學生的發展創造良好的教學空間。

關鍵詞：高中體育 教學目標 課程體系

體育鍛煉對學生的身心協調發展具有很大的作用。因此，在教學過程中也十分重視體育方面的教學工作，以提高學生的整體素質。加強體育方面的教學工作，不僅有助于促進學生身體形態以及生理系統的健康發展，在益智以及道德教育等方面也能發揮其他學科所不能替代的作用。尤其是對于高中生，他們面對巨大的升學壓力，在學業負擔十分沉重的前提下，學生由于心理負擔而影響身體的健康素質，因此，如何有效地加強學生的體育教育成為當今重要的課題。

一、體育教學的特點

1.更注重實踐性

在高中體育教學中不僅僅是對理論方面的認知，更注重實踐的過程。教師也只有通過實踐才能更好的引導學生更好的理解與體育相關的理論與方法。也只有通過實踐才能夠制定出完善的教學目標，從而有助于學生整體素質的培育。學生也是如此，只有通過具體的體育活動，才能更好的掌握相關的運動技能，并且在實踐的過程中能夠進一步形成運動技能。由此可見，在體育教學中應加強實踐性方面的教學。……