淺談初中信息技術教學

關鍵詞：初中教學 信息技術 學習興趣

一、認真調查、了解學生信息技術實際水平

學生剛升入初中時，通過對學生走訪、調查等多種方式收集所有學生的真實情況。通過了解，有一半同學有家用電腦，但信息技術水平不高，而且受父母影響，只能玩玩游戲或進行一些簡單的電腦操作。

二、創設良好的信息技術教學氛圍

1.加強信息課程宣傳

如果學生把信息技術課當作休閑課，那么要提高信息技術課教學質量就很難了。所以教師要從思想上對學生進行教育，認識到信息技術學習對今后的學習、生活有多么重要。

2.鼓勵學生訂一份電腦報

讓學生能有更多機會接收到與信息技術的相關知識。另外，讓學生每月出一份信息技術報，由學生寫稿、編輯，教師指導，提高了學生的參與性。

三、教學方法要新穎、靈活多樣

為了提高學生學習信息技術的熱情，本人采用了如下方法：

1.培養學生學習信息技術課程的興趣

對于鄉鎮的中學生來說，教師抓住學生的好奇心理，善于發現和捕捉機會，恰當的創設情境，適時對學生進行計算機的神奇功能進行介紹，激發學生學習信息技術的興趣。教師要改變教學方法，不能讓學生感到枯燥無味，失去興趣。

2.營造寬松的學習氛圍，培養學生合作精神

信息技術課程的整個教學活動不僅是學生個人對學習任務的完成，它離不開學生團體的共同參與。所以，寬松、民主，合作、探究的學習氛圍有助于學生的終身發展。……