三角函數求最值策略
2011-12-31 00:00:00王彩琴
中學教學參考·理科版 2011年9期
三角函數最值問題，是中學數學中的一個難點內容，也是高考常考內容，學生往往由于缺乏對相應知識點的正確理解，而容易造成漏解、錯解，若能在學生剛接觸這個內容時引導他們運用正確方法解題，不僅可避免出現差錯，還可掌握一類題的解題思想方法.
三角函數最值求解的主導方向是化為“單一”（即同名同角）三角函數求最值，同時要注意三角函數值范圍及角范圍條件的約束作用.現就常見的幾種類型作一歸類.
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
