教師禮贊

有人說，教師的生命像一個(gè)長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補(bǔ)語，訴說著平凡而動(dòng)聽的故事。

教師，您手拿三寸粉筆，為一個(gè)個(gè)生命的成長，描繪出未來的夢想；您腳踏三尺講臺(tái)，為一葉葉遨游的小舟，指明了航行的方向。您不計(jì)走過幾度寒暑，無論歷盡幾多風(fēng)霜，您只是用自己平凡的歲月，帶給更多人體味成功的希望。幾多耕耘，敬業(yè)樂對(duì)一寸光陰一寸金；幾多收獲，坦然笑看桃李芬芳滿天下。

沒有一種職業(yè)，如教師一般，面對(duì)的永遠(yuǎn)是鮮活的生命；沒有一種職業(yè)，如教師一般，總有一種力量在督促自己前行；沒有一種職業(yè)，如教師一般，雖然兩袖清風(fēng)，卻能為自己留一份潔凈的心境。

教師，您以自己的人格感染學(xué)生，以自己的品質(zhì)熏陶學(xué)生，以自己的言行引導(dǎo)學(xué)生，以自己的誠心贏得學(xué)生，以自己的精神鼓勵(lì)學(xué)生，以自己的知識(shí)哺育學(xué)生，以自己的智慧塑造學(xué)生，成為學(xué)生心目中的精神楷模。您與學(xué)生的相處，沒有一絲功利色彩，沒有一點(diǎn)自私成分，心與心以誠相待，人與人無需設(shè)防。那種純潔與摯愛，凈化了人們的私心與浮躁，驅(qū)趕著生命的平庸和衰老。

教師，燭光微笑中您探索宇宙奧秘，蠟炬成灰中您鉆研科學(xué)知識(shí)。千古文章由您運(yùn)用自如，百年詩詞任您信手拈來。您用文字訴說人間疾苦，您用真情評(píng)論百態(tài)人生。面對(duì)童真，您春風(fēng)化雨，讓清風(fēng)輕拂稚嫩的蓓蕾；登上講壇，您激揚(yáng)文字，讓智慧灑滿希望的田野。平凡之路，平凡生活，每每洋溢著崇高與偉大。

心有多大，天就有多高；思有多深，路就有多寬。教師讓生命根植于熱情、責(zé)任和希望之中，一分希望，一分幸福。因?yàn)橛邢Ｍ處煹那楦胁凰嚼灰驗(yàn)橛邢Ｍ處煹撵`魂不冷漠；因?yàn)橛邢Ｍ處煹娜松黄接埂３錆M希望就充滿了愛，學(xué)生的心田里就會(huì)有陽光普照、雨露滋潤。在教師的孜孜教誨下，多少顆巨星榮光璀璨，多少個(gè)偉人風(fēng)云叱咤。而教師依舊站在講臺(tái)上，以塑造別人的人生來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

面對(duì)世界的誘惑、現(xiàn)實(shí)的尷尬、生活的壓力，教師寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志，不汲汲于名利，不斤斤于得失，不戚戚于困頓，心如明鏡，獨(dú)守崇高，保持一分豁達(dá)，常存一分摯愛，清風(fēng)明月，自得其樂。在這種至高、至靜、至純的心境中，在這種堅(jiān)強(qiáng)人格、不屈精神的支撐下，教師的生命充滿著生機(jī)、吐露著芬芳。

教師，加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)。詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。我要用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，贊美您，可敬可親的人民教師。