
在2010年退休之后,前思科大中華區(qū)副董事長(zhǎng)林正剛選擇了一條與不少功成名就的歐美企業(yè)家、政治家相同的路——做一名企業(yè)教練:一個(gè)類似“布道者”的角色,在全國(guó)各地飛來(lái)飛去,給企業(yè)做演講、做培訓(xùn)。
其實(shí),還在思科任職的時(shí)候,林正剛也經(jīng)常會(huì)去各大學(xué)演講,所談也多為“理想”、“創(chuàng)業(yè)”等喬布斯、李開(kāi)復(fù)們常講的話題。大學(xué)生的評(píng)價(jià)是:林正剛長(zhǎng)得很像魯迅,且同樣激情澎湃。
而現(xiàn)在,林正剛在培訓(xùn)中面對(duì)更多的,已經(jīng)不是象牙塔里的大學(xué)生,而是眾多的創(chuàng)業(yè)者和各種類型的大中小企業(yè)。
對(duì)于人生內(nèi)容的轉(zhuǎn)換,林正剛并不認(rèn)為這是對(duì)自己人生的一種創(chuàng)新。“我從來(lái)沒(méi)刻意想過(guò)如何創(chuàng)新。創(chuàng)新都是不經(jīng)意的。不要給自己設(shè)限。好比,我現(xiàn)在很喜歡玩樂(lè)高(玩具)。誰(shuí)說(shuō)樂(lè)高一定是小孩子玩的,60歲的人就不能玩?”在《英才》記者面前,林正剛的笑近乎頑皮。有空的時(shí)候,他會(huì)把自己搭成的波斯城堡、消防局、星球大戰(zhàn)堡壘……拍成照片,放到微博上,再向60多萬(wàn)粉絲道一聲:“大家晚安”。
從DEC到康柏、再到思科,只看簡(jiǎn)歷,林正剛的職業(yè)生涯貌似與千千萬(wàn)萬(wàn)精英型職業(yè)經(jīng)理人沒(méi)有什么區(qū)別。但總結(jié)既往,林正剛自己也不禁有點(diǎn)意外:“我自己從來(lái)沒(méi)有什么職業(yè)規(guī)劃。我走的路,從未精心設(shè)計(jì)過(guò)。”
其實(shí),與其說(shuō)林正剛沒(méi)有設(shè)計(jì)過(guò)自己的職業(yè)生涯,不如說(shuō)他始終堅(jiān)守著最初的道路與信念。
堅(jiān)硬的內(nèi)核
兒時(shí)的林正剛與父親溝通不多。但是,父親對(duì)他說(shuō)的一句話卻影響了他的一生。
有一次,林正剛被別人嘲笑了幾句,哭著回家。父親問(wèn)他:“你疼嗎?你癢嗎?不疼不癢你擔(dān)心什么?”從那以后,林正剛堅(jiān)定了自己的原則:“我就是我,我喜歡干什么就干什么。不犯法,不害人,就可以了。”
大學(xué)畢業(yè)后,林正剛在北美工作了十年。純粹美國(guó)式的職場(chǎng)經(jīng)歷告訴林正剛,如果開(kāi)會(huì)不說(shuō)話,不發(fā)表不同意見(jiàn),周圍人就會(huì)認(rèn)為你什么都沒(méi)做。“謙虛、含蓄,在美國(guó)你就死定了。”
1985年,林正剛決定回國(guó)。其首要原因是看望病中的父親。同時(shí),林正剛也看到了中國(guó)未來(lái)的機(jī)會(huì)。于是,他加入了DEC公司,成了一名銷售,負(fù)責(zé)以前從未涉足過(guò)的大陸市場(chǎng)。
出乎意料的是,自認(rèn)為是“正宗中國(guó)人”的林正剛,初到中國(guó)人組成的團(tuán)隊(duì)中,卻一下子成了“火星人”。本以為爭(zhēng)吵的對(duì)象會(huì)像西方的同事一樣,“對(duì)事不對(duì)人”,但是一段時(shí)間以后他發(fā)現(xiàn),公司里已經(jīng)沒(méi)有人再理他,他只得過(guò)起獨(dú)行俠的生活。每天中午,同事們有說(shuō)有笑的一起吃飯,而他則是一個(gè)人。每個(gè)人看見(jiàn)他,都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,費(fèi)力不討好的工作也都會(huì)跑到了他的手里。
“穿小鞋”,后來(lái)林正剛知道了這個(gè)詞,記憶尤深。然而,當(dāng)時(shí)的他并沒(méi)有想太多,依然努力工作。
面對(duì)客戶,林正剛也不改“火星人”本色。1986年,DEC因大陸訂單而向外采購(gòu)一批電腦。檢查合同時(shí)林正剛發(fā)現(xiàn),合同中只涉及電腦設(shè)備和極少的基本軟件。林正剛之前在美國(guó)公司的主要工作就是這個(gè),他太熟悉了:在美國(guó),購(gòu)買電腦時(shí),硬件、軟件和培訓(xùn)、后期服務(wù)比重應(yīng)各占一半。而眼前的合同顯然不對(duì)。
于是,他馬上用質(zhì)問(wèn)的口氣詢問(wèn):“怎么沒(méi)有售后服務(wù),沒(méi)有培訓(xùn)服務(wù)?”結(jié)果,對(duì)方用一種奇怪的眼光看著他,同事也急忙阻止他繼續(xù)發(fā)問(wèn),一時(shí)間氣氛極其尷尬。后來(lái),同事告訴他,當(dāng)時(shí),大陸電腦市場(chǎng)的特點(diǎn)是:買電腦多為當(dāng)擺設(shè)。顧客根本就不打算使用,電腦更多是作為裝飾品。這樣,培訓(xùn)、售后、甚至軟件都是不需要的。
“你這個(gè)怪物,知不知道自己在搞什么?”直到某一次,被朋友當(dāng)面質(zhì)問(wèn),他才意識(shí)到,中美文化之間居然有如此大的差異。
沒(méi)奈何,恍然大悟的林正剛只好在處事技巧上做了一點(diǎn)妥協(xié),比如,當(dāng)與人意見(jiàn)再次不同時(shí),他不會(huì)在眾人面前指出,而是將對(duì)方拉到一邊,悄悄說(shuō)。但是,他并沒(méi)有改變深入骨髓的原有邏輯,“我的內(nèi)核并沒(méi)有改變,我只是略微調(diào)整了一下我的外殼。”
理想主義者
雖然在工作中“得罪了一街人”,但憑借過(guò)硬的銷售數(shù)字,林正剛的事業(yè)順風(fēng)順?biāo)?995年,林正剛成為DEC大中華區(qū)總經(jīng)理,最初他得罪了的人全都做了他的下屬。事實(shí)上,能夠用十年的時(shí)間坐上這個(gè)位置的人寥寥無(wú)幾。
對(duì)于林正剛來(lái)說(shuō),他之后加入的思科是一個(gè)實(shí)踐他管理理念的理想公司。這不僅是因?yàn)樗龅搅怂伎浦袊?guó)總裁的位置,更因?yàn)樗伎瞥缟凶杂傻钠髽I(yè)文化。終于不用為了別人而改變外殼,林正剛開(kāi)始“毫無(wú)顧忌”地在思科推廣自己崇尚的管理理念——以人為本,讓更多的人像自己一樣,袒露內(nèi)核。
林正剛認(rèn)為,一個(gè)如喬布斯、稻盛和夫那樣超級(jí)好的領(lǐng)導(dǎo),可以改變一切。在他看來(lái),企業(yè)戰(zhàn)略正確的情況下,光是靠管理提升業(yè)績(jī),幾乎不可能,因?yàn)檎麄€(gè)過(guò)程會(huì)很慢。而直接換一個(gè)好的老板,讓每個(gè)員工的動(dòng)力大大增強(qiáng),業(yè)績(jī)就出來(lái)了。
“如果我和別人的想法不一樣,那么我會(huì)試著去改變周圍的人、周圍的環(huán)境,讓別人跟著我改變。這就是我的工作。”這個(gè)沒(méi)有念過(guò)EMBA課程的實(shí)踐派,給強(qiáng)調(diào)“系統(tǒng)”的西方管理學(xué)理論,添加了自己的理解。戲劇性的是,因?yàn)榱终齽偟拇蠖取⒉挥洺穑昂芏喙ぷ鳌⒑芏嗳饲∏∨艿轿疫@里來(lái)。”
這也是作為企業(yè)教練后,林正剛給所有被培訓(xùn)的企業(yè)的終極忠告:領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo),并不是因?yàn)闄?quán)力和位子。只有通過(guò)人格魅力和人性的感召——即榜樣的作用,被廣泛承認(rèn)的人,才有資格稱領(lǐng)導(dǎo)。在這個(gè)高度看,管理改變的是做事,而領(lǐng)導(dǎo)改變的是做人。
“只要我認(rèn)為正確的,我就會(huì)一直堅(jiān)持。如果因?yàn)槲遥箞F(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)下滑了,我當(dāng)然會(huì)反省,可惜到現(xiàn)在為止,運(yùn)氣不錯(cuò),還沒(méi)有這種情況。”
“托馬斯(林正剛的英文名字)是一個(gè)理想主義者,總是很多新想法。對(duì)勾心斗角那套,他不在行。”一位與林正剛共事多年的人如此評(píng)價(jià)他。讓這位員工印象深刻的是:一次,人力資源部向林正剛抱怨說(shuō),公司花了大價(jià)錢送去培訓(xùn)的員工,培訓(xùn)剛完便跳槽走人。而林正剛淡然回答:誰(shuí)讓思科是行業(yè)領(lǐng)先的公司,思科不為行業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)行嗎?與其說(shuō),這是大公司心態(tài),不如說(shuō),這是林正剛對(duì)自己“領(lǐng)導(dǎo)”心態(tài)的一種體現(xiàn)。
從思科退休之后,60歲的林正剛面臨更多的選擇:不少民企找到他,希望他做CEO。但是,林正剛不想再把時(shí)間花在公司運(yùn)營(yíng)上,做好一個(gè)公司,已經(jīng)不足以吸引他。“用我?guī)资甑慕?jīng)驗(yàn)多幫助幾個(gè)公司,是我目前的理想。”
林正剛覺(jué)得,自己現(xiàn)在做的不是生意。從一開(kāi)始,他就沒(méi)想過(guò)盈虧問(wèn)題,每每都是自掏腰包去全國(guó)各地給企業(yè)上課。好在,請(qǐng)他講課的企業(yè)越來(lái)越多,“如今,已經(jīng)有不少人愿意付費(fèi)了。”但往往,遇到關(guān)系很鐵的朋友,他還是免費(fèi)。
唯一讓林正剛有些撓頭的是:林正剛現(xiàn)在的培訓(xùn)課程是建立在他個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)之上的,很難快速?gòu)?fù)制、放大規(guī)模。經(jīng)過(guò)幾輪推敲與研究,他決定將“自身因素”不是很強(qiáng)的部分先行教材化,通過(guò)平臺(tái)化運(yùn)作,讓一些東西先得以復(fù)制,“解決一點(diǎn)是一點(diǎn)”。
“人不是機(jī)器,工業(yè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。但是,很多中國(guó)公司對(duì)待員工的思路,還和工業(yè)時(shí)代一樣,用壓制、懲罰來(lái)管理企業(yè)。中國(guó)太需要好的管理人才了,我想,盡我的一點(diǎn)力量,幫助更多的人。”