論中小學圖書室的藏書建設

　　任何一個圖書館（室）建立的第一步工作，就是建立自己的藏書，沒有一定數量和質量的藏書，也就不成其圖書館（室）了。藏書是圖書館的物質基礎，社會上的文獻資料經過圖書館的收集、整理、加工、組織后，變成圖書館的藏書（也稱“館藏”，它與一般意義上的“圖書”就有明顯的區別了），然后再向服務對象（讀者）借閱流通，傳遞使用。因此，“圖書館藏書”就是指圖書館收集到的和管理著的全部圖書、報刊以及其他載體形態的文獻資料的總和。圖書館藏書建設工作做得好壞，關系到讀者服務工作的效果，甚至直接影響到圖書館任務的完成。為此，本文就對圖書的收藏和整理方法作些探討，供大家參考。
　　一、藏書建設的原則
　　一般圖書館（室）的藏書建設應遵循以下幾條原則：
　　1. 目的性原則
　　不同的圖書館功用是不一樣的，有的圖書館側重于收藏，有的則側重于服務，其藏書建設也要根據其功用的不同而有所不同，側重于收藏的，應多收藏一些古籍、珍品等，而側重于服務的則應多收藏一些實用性的圖書。我們中小學校的圖書室更應多收藏一些中小學生喜愛的、有利于青少年身心發展的圖書。
　　2. 系統性原則
　　藏書建設是一項系統性工作，要遵守系統性原則。圖書的收集、整理要有系統，要有系統地去選購圖書，而不能盲目地、憑個人興趣愛好來亂采購圖書。圖書的整理、分類要有系統，要遵守一定的規則。圖書的歸類、出借要有系統，要做好圖書的出借記錄、賠償依據等。……