曾國藩,初名子城,字伯涵,號滌生,謚文正。晚清重臣,湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥者。清朝軍事家、理學家、政治家、書法家,文學家,晚清散文“湘鄉(xiāng)派”創(chuàng)立人。他是中國歷史上最具有影響力的人物之一。近日,本人仔細研讀《曾國藩成功》一書,體味頗深。
細觀他的成功之路,我發(fā)現(xiàn)他具有成為一位非常優(yōu)秀“班主任”的能力。若曾國藩從事教育的話,以他的管理才能,他一定是一位非常優(yōu)秀的教育管理者。我個人認為他的很多成功經(jīng)驗,在對學生的管理方面都有非常好的借鑒作用。
一、曾國藩“德育為首”,選擇班干部以德為首
識才、用才是他成事的第一秘訣。歷史上有識才、用才本事的人物不少。如劉邦著名的“三不如”(漢高祖劉邦有段名言:“夫運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家,撫百姓,給餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。”)。曾國藩成功的重要一條也是在于他有杰出的識才、用才的本事:以德為主,次看學識,再看才具。他識別后,將他們一一合理使用。這就如同于我們班主任在選擇班干部時要注意的問題。
選好一個班干部,組成一個好的班集體,就可以帶好一個班級,是班主任的好助手,是一個好的副班主任。可以減輕班主任的很多壓力。著名教育家魏書生先生在管理班級時不是也有一套選擇班干部、培訓班干部、使用好班干部的方法么?
曾國藩有兩句名言“揚善與公庭,規(guī)過于私室”。這也給我們班主任一個很好的啟示:就是對學生和班干部的好事要大肆宣傳表揚,起到以積極的影響;……