青少年良好品德的養成,社會環境起著舉足輕重的作用。德育是學校教育的方向性教育,對青少年成長和發展起著主導作用。但社會的多樣性、復雜性,特別是經濟的發展和城市化進程的不斷加快以及“信息社會化,社會信息化”的整體趨勢,青少年的價值取向、人生觀、世界觀和思想道德體系,受到強烈的沖擊,致使青少年道德失范現象,層出不窮的青少年違法犯罪現象已成為目前最嚴峻的教育問題。本文試談社會環境對青少年道德成長的影響及解決措施。
一、剖析社會環境,探索青少年健康成長的束縛路徑
(1)社會環境對青少年健康成長的影響。社會德育環境有利于促進青少年在學校德育和家庭德育中所形成的思想道德素質的積淀和鞏固。學校教育和家庭教育在青少年思想道德意識的形成及其行為習慣培養的整個過程中,起著重要的作用。但是,從思想道德形成的規律和發展、完善的全過程看,無論是在學校所接受的德育教育,還是在家庭所受到的德育熏陶,要轉化為個人的思想道德素質,一時一刻都離不開社會德育環境的作用。如果社會德育環境的熏染與學校德育、家庭德育的內容要求相互沖突,那么學生從學校德育和家庭德育中所受到的正面影響就會大大削弱,很難積淀為社會所要求的思想道德品質,甚至會起到反面的作用。
社會德育的特殊性決定了社會德育環境是青少年思想道德成型、定型的重要環節。……