“以意逆志”是一種鑒賞詩文的方法,語出《孟子·萬章上》。文中有這樣一句:“故說《詩》者,不以文害辭,不以辭害志;以意逆志,是為得之。”意思是說,理解詩、欣賞詩的人,不能用表面的意思理解字詞,要看說話的情景;不能用個別字義理解詩歌的思想感情;而要用自己的經(jīng)驗和想法揣測詩人的本意,這才算是讀懂了詩歌。這里說明了讀詩兩個重要的方面:一是認真研讀詩歌的語言,特別是意象,即包含作者情感的一個個物象;二是結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,整體領(lǐng)悟詩歌的意味、趣味、畫味和情味,從而理解作者的思想感情。
1.品意味。就是用想象和經(jīng)驗揣摩物象中的意味。如果我們能從“象”的形象特點去聯(lián)想品析,詩歌的意味便會浮現(xiàn)出來。例如王維的《山居秋暝》:“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。”全詩選取了豐富的意象——空山、新雨、晚秋、明月、青松、清泉、山石、竹林、浣女、蓮葉、漁舟等,從選景的特點看,突出了山村景色。細品象中之意,便覺充滿恬靜、安寧、干凈、祥和的意味。聯(lián)系社會生活,便會發(fā)現(xiàn)其顯示的是政通人和的意味。這樣一來,我們也就品出了詩人的政治理想和歸隱山林的意味,“象”對“意”具有暗示和象征的功能。又如《衛(wèi)風(fēng)·氓》中的兩處比興:“桑之未落,其葉沃若。”“桑之落矣,其黃而隕。”一是借物象寫兩人的交往經(jīng)過與時間,二是以桑的“沃若”與“隕”比喻了自己的容貌,使詩的內(nèi)容耐人品味:“象”對“意”也具有暗示與比喻的功能。
2.品趣味。“詩趣”偏重于內(nèi)容的描寫或語言表現(xiàn)上的純真、天然、生動、哲理、諷諧等。品趣味可從內(nèi)容的特點與語言的特點兩個方面進行分析。如辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,這是一首典型的懷古壯詞,其憂國憂民的慷慨與高昂讓后世文學(xué)評論家敬贊不已。詞中一問一答:“天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。”問,問出橫生的妙趣;答,答得明快而饒富樂趣。這一問一答詩意彰顯,蕩氣回腸,直入趣境。這是由內(nèi)容而生出的趣味。而語言在表現(xiàn)詩詞主旨和意境中有“潤物細無聲”、“云破月來花弄影”之妙,它或直接或間接地烘托出詩意,或白描或濃墨重彩地豐潤著詩意。如司空曙的《江村即事》:“釣罷歸來不系船,江村月落正堪眠。縱然一夜風(fēng)吹去,只在蘆花淺水邊。”詩人用“不系船”和“蘆花淺水邊”的風(fēng)韻天然,把江村的寧靜幽美及主人公閑適放浪的生活寫得情景交融、和諧生趣,詩意隨淺近的語言而逐漸鋪開,耐人把玩。這是由語言生出的趣味。
3.品畫味。中國古代詩詞特別講究詩畫統(tǒng)一,所謂“景語”,便是詩中畫語,它是“情語”的載體。甚至詩家干脆將“景語”和“情語”合而為一,兩相融化,使“一切景語皆情語”成為詩歌審美的一條規(guī)律。詩中的畫語自然橫生畫味,將詩中情語表現(xiàn)得形象生動,情理俱美。品畫味,就是根據(jù)詩的時、地、景、情進行經(jīng)驗性的、體悟性的想象,以自己的經(jīng)驗和感受來解讀詩中的情景。王維“大漠孤煙直,長河落日圓”一句,讓詩與畫渾然融會。讀者詠之,如果用生活的經(jīng)驗解讀它,就能獲得雄闊的體驗。正像香菱與黛玉“研究”王維詩時說的:“據(jù)我看來,詩的好處,有口里說不出來的意思,想去卻是逼真的。有似乎無理的,想去竟是有理有情的。”黛玉笑道:“這話有了些意思,但不知你從何處見得?”香菱笑道:“我看他《塞上》一首,那一聯(lián)云:‘大漠孤煙直,長河落日圓。’想來煙如何直?日自然是圓的,這‘直’字似無理,‘圓’字似太俗。合上書一想,倒像是見了這景的。若說再找兩個字換這兩個,竟再找不出兩個字來。”
4.品情味。“情味”牽涉到詩歌品讀的深度和經(jīng)驗切入的廣度,牽涉到對作品內(nèi)容中生活況味的想象和人文氣息的感悟,是“意”與“志”的接軌。“尺水興波”的短短篇章,往往會讓讀者在品讀中感受到凝練而綿長的情思。當然,情味有時是一種可以意會而難以言傳的心理體驗,是難以用文字表述的,因此,才會出現(xiàn)讓鑒賞者流連忘返、愛不釋手的感覺,細品之后,內(nèi)心獲得豐富的體驗。如韋承慶的《南行別弟》:“淡淡長江水,悠悠遠客情。落花相與恨,到地一無聲。”詩人采用比興手法,借江水興起客情,順勢敘說怨恨無從訴,如落花墜地?zé)o聲。短短四句,言簡蘊藉,深長感人。看似別弟離情,卻將詩人因依附張易之獲罪流放嶺南的凄苦心境表現(xiàn)得入木三分。此詩之“味”在形象(意象)的綿厚中。又如杜甫的《蜀相》“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”一聯(lián),看似普通的過渡,實則凝聚了詩人的一片詩心。庭草自春,何關(guān)人事;新鶯空囀,祗益?zhèn)椤C鎸艔R荒庭,詩人寫出了諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的“兩朝開濟老臣心”,而“出師未捷身先死”的千古遺憾,讓那階前林下徘徊的詩人老淚縱橫——“長使英雄淚滿襟”。詩味含蓄婉轉(zhuǎn)卻又深厚濃郁,詩意的沉甸和深刻穿透了詩言的華艷哀婉而直入讀者的內(nèi)心。詩味于詩意表達中的“功績”由此可見一斑。
“以味論詩”是中國古代文論中的千古妙語。劉勰、鐘嶸、司空圖等大文論家提出“趣味”說、“滋味”說等理論,為我們用藝術(shù)思維(意象思維)賞析古詩詞提供了思想武器。總之,在品玩詩詞的時候,意味、趣味、畫味、情味的審美實踐同樣是需要用經(jīng)驗和體悟去理解的,它是我們“以意逆志”品讀詩歌時,可以獲得審美快樂的一條風(fēng)景秀麗的小徑。
(作者單位:資陽市教科所)