摘 要:新形勢(shì)下軍校政治理論教學(xué),必須明確教學(xué)目的,確立培養(yǎng)高質(zhì)量新型軍事人才的育人目標(biāo);政治理論教員是開(kāi)展政治工作教學(xué)和實(shí)踐的前沿指揮員,在任職教育中,政治理論教員個(gè)人的政治工作實(shí)踐能力的強(qiáng)弱,將直接影響到教育訓(xùn)練質(zhì)量,關(guān)系到人才隊(duì)伍的建設(shè)。
關(guān)鍵詞:育人目標(biāo);政治理論;實(shí)踐能力
政治理論課教學(xué)是黨在軍隊(duì)院校政治工作的重要組成部分,是建立具有我軍特色的現(xiàn)代軍事教育體系的重要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)院校思想政治建設(shè)“保方向、出人才”根本任務(wù)的重要途徑。
一、明確教學(xué)目的,確立育人目標(biāo)
軍隊(duì)院校政治理論教學(xué)的根本目的是培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、德智軍體全面發(fā)展的人民軍隊(duì)合格建設(shè)者和可靠接班人,是對(duì)軍隊(duì)院政治理論教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)定位。
1.要增強(qiáng)培養(yǎng)人才的政治責(zé)任感
把學(xué)員培養(yǎng)成為人民軍隊(duì)合格建設(shè)者和可靠接班人,事關(guān)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的全局,事關(guān)學(xué)員的健康成長(zhǎng)。院校政治理論教學(xué),要從黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安、軍隊(duì)建設(shè)的全局高度,以為部隊(duì)建設(shè)負(fù)責(zé)、為提高戰(zhàn)斗力負(fù)責(zé)、為學(xué)員成長(zhǎng)成才負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感,組織開(kāi)展好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
2.要把提高學(xué)員思想政治素質(zhì)作為首要任務(wù)
人民軍隊(duì)的性質(zhì)決定了軍隊(duì)院校培養(yǎng)的人才,必須在思想政治上過(guò)硬。一是下工夫解決好理想信念的問(wèn)題。革命的理想信念是我軍精神支柱的核心。只有牢固確立起革命理想,才能確保軍隊(duì)永遠(yuǎn)聽(tīng)黨指揮。二是大力培養(yǎng)學(xué)員獻(xiàn)身國(guó)防的精神。熱愛(ài)軍隊(duì),勤學(xué)精武,獻(xiàn)身國(guó)防,是對(duì)軍校學(xué)員的基本政治要求。如果沒(méi)有這樣一種精神,就不可能擔(dān)當(dāng)起未來(lái)治軍帶兵的重任。
二、以育人目標(biāo)為導(dǎo)向,強(qiáng)化政治理論教員的“三種”意識(shí)
政治理論教員既是知識(shí)的傳授者,也是學(xué)員的思想工作者。在任職教育中,政治理論教員個(gè)人的政治工作實(shí)踐能力的強(qiáng)弱,將直接影響到教育訓(xùn)練質(zhì)量,關(guān)系到人才隊(duì)伍的建設(shè)。
1.強(qiáng)化政治理論教員的職責(zé)意識(shí)
新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)軍校政治理論教學(xué)提出了新的更高要求,政治理論教員責(zé)任重大、使命光榮。軍校政治理論教員要以育人目標(biāo)為導(dǎo)向,以飽滿(mǎn)的政治熱情組織做好教學(xué)工作。要牢固樹(shù)立政治理論課教學(xué)的主陣地、主渠道的意識(shí),切實(shí)把學(xué)員的現(xiàn)實(shí)思想搞清楚、分析透,準(zhǔn)確掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,用心做好備課、試講和施教等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作,把教育人、培養(yǎng)人作為自己的事業(yè)追求和人生追求,愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮努力,真正把心思和精力用在提高教學(xué)的質(zhì)量和效果上。
2.強(qiáng)化政治理論教員的學(xué)習(xí)意識(shí)
面對(duì)新的形勢(shì),政治理論教員要善于用新理論、新知識(shí)增強(qiáng)教學(xué)的說(shuō)服力和感染力,用自己淵博的知識(shí)和鮮活的思想吸引學(xué)員,用真理的魅力和知識(shí)的力量感染學(xué)員、說(shuō)服學(xué)員。這就要求教員一是要牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念,始終保持學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力;要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種精神追求、生活方式。二是要拓展學(xué)習(xí)的渠道,豐富學(xué)習(xí)的手段。激勵(lì)引導(dǎo)教員提高學(xué)習(xí)的積極性、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。三是要立足本職,學(xué)用結(jié)合。要把教育理念、職業(yè)道德操守轉(zhuǎn)化為品行和人格。把專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐能力,要以課堂教學(xué)為基本途徑,自主實(shí)踐、自主反思,不斷提高。
3.強(qiáng)化政治理論教員的形象意識(shí)
思想政治教育的威力,是真理力量與人格力量的統(tǒng)一,是言教與身教的統(tǒng)一。政治理論教員要樹(shù)立“學(xué)為人師、率先垂范”的人格目標(biāo),用自己高尚品行和人格的力量傳播真理、用言行一致的道德情操和行為表現(xiàn)影響和教育學(xué)員,讓學(xué)員感到可親、可敬、可服、可信,用人格的力量增強(qiáng)教學(xué)的效果,這樣才能使政治理論教學(xué)充滿(mǎn)感召力,具有針對(duì)性和實(shí)效性。
三、增強(qiáng)政治理論教員的實(shí)踐能力,提高政治理論課的授課效果
提升政治理論教員的實(shí)踐工作能力,在教學(xué)實(shí)踐中,還要注意做好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1.將灌輸與引導(dǎo)相結(jié)合
灌輸是學(xué)員接受黨的創(chuàng)新理論教育的基本手段,也是開(kāi)展課堂教學(xué)中政治工作的重要方式,通過(guò)完整準(zhǔn)確地掌握黨的最新理論,可以幫助學(xué)員重視革命理論的指導(dǎo)作用,但不能僅停留于此,要善于將知識(shí)灌輸與啟發(fā)引導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來(lái),在灌輸中注意引導(dǎo),在引導(dǎo)中不忘灌輸。通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)理論的理解,學(xué)會(huì)用理論回答現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
2.把課內(nèi)教育與課外鍛煉相結(jié)合
對(duì)教員進(jìn)行集訓(xùn)和安排到部隊(duì)代職鍛煉,進(jìn)行集中研討和實(shí)踐提高。課內(nèi)教育是教員開(kāi)展教學(xué)中政治工作的主要方式,但不是唯一方式。結(jié)合教育內(nèi)容布置課外閱讀、組織課外模擬作業(yè)、各種案例討論交流、結(jié)成課外幫教對(duì)子進(jìn)行交心疏導(dǎo)等,也是教員開(kāi)展教學(xué)中政治工作的不可忽視的形式。
3.將政治理論與最新理論成果結(jié)合起來(lái)
傳統(tǒng)的仍然具有生命力的政治理論教學(xué)方法要繼承,它是我們的傳家寶和看家本領(lǐng),要大膽放心地用。同時(shí),要根據(jù)新世紀(jì)、新階段軍隊(duì)教育訓(xùn)練的特點(diǎn),立足基層,把握政治理論教學(xué)的規(guī)律,積極探索和及時(shí)總結(jié)與新的教育轉(zhuǎn)型教學(xué)中政治理論教學(xué)相適應(yīng)、行之有效的新方法。此外,還要強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容的思想性,堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論認(rèn)識(shí)學(xué)員、武裝學(xué)員、引導(dǎo)學(xué)員,提升思想政治工作能力,做好結(jié)合文章。
(作者單位 西安通信學(xué)院政治理論教研室)