閱讀是一件美好的事

　　 常暗自慶幸自己是個(gè)喜歡閱讀的人。閱讀讓我的心靈總能行走在高原大漠，無(wú)論進(jìn)退都海闊天空；閱讀讓我不再坐在憂慮或惆悵的搖椅上前晃后擺，而總能在平凡和單調(diào)中咀嚼出生活的暖和熱，綺麗和溫馨。
　　記得那一次，心里原是有些不快想讀篇小說(shuō)來(lái)解悶的，順手就翻到了汪曾祺自選集中的《受戒》篇，讀著讀著，心中的那份浮躁和不滿便風(fēng)輕云淡了。小說(shuō)中的明子為生計(jì)十三歲就出家做了和尚，可依舊把日子過(guò)得有滋有味。現(xiàn)實(shí)中這樣的生活可能是凄苦無(wú)奈的，可讀來(lái)倒讓人生出幾許羨慕來(lái)。在那些美麗的文字背后，我似乎聽(tīng)到一位智者娓娓地告誡：活著本身就是一件美好的事，有些煩惱、有些不快是生活中再自然不過(guò)的事，沒(méi)必要跟它過(guò)不去。
　　文中還有這樣富有情韻的描寫(xiě)，“鄰居小姑娘赤腳走在田埂上，留下了五個(gè)小小趾頭，腳掌平平的，腳弓部分缺了一塊，這一串美麗的腳印把小和尚的心攪亂了。”原來(lái)一串腳印也是可以美麗到把人心攪亂的。
　　汪老只是用恬淡自然的文字為我講述了一個(gè)生活中的故事，可是卻似有一束陽(yáng)光穿越過(guò)荒蕪的心靈，帶走了那些沒(méi)來(lái)由的陰霾，又似有一股潺潺的清泉，滌凈了我內(nèi)心的喧囂世俗。靜默中我突然間就豁然開(kāi)朗了，不管是身處逆境還是順境，不管是平凡的人生還是坎坷的人生，生活的美麗和韻味無(wú)處不在，無(wú)論何時(shí)何地，只要用一種積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)直面生活，哪怕是人生的苦難挫折，也可以找到一種美的感覺(jué)。
　　我喜歡這種風(fēng)骨浪漫的文字。不輕佻，不賣(mài)弄，不世俗，不華麗，不張揚(yáng)。它們或者清新詩(shī)意，如朱自清如沈從文；或者樸實(shí)雋永，如季羨林如汪曾祺；或者幽默率性，如梁實(shí)秋如董橋；或者從容睿智，如史鐵生如賈平凹……它們貌似平靜其實(shí)卻暗藏波濤，對(duì)心靈極富沖擊力，這是因?yàn)椋谒麄兊奈淖稚钐帲疾刂环菹嗤谋鞈懭说那閼眩加兄鴮?duì)真善美的情有獨(dú)鐘和一顆蔥綠茂盛的未泯童心和永遠(yuǎn)活潑的生活情趣。閱讀他們的文字，幸福和溫暖總是觸手可及。
　　該怎么形容閱讀帶給我的這種實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)呢？記得剛過(guò)去的這個(gè)冬天，有些特別，寒冷和暖和好像突然在某一個(gè)冬日的黃昏完成了交接儀式，天氣一下子就變得出手成冰了。我在教室的講臺(tái)上來(lái)回地呵著手，不時(shí)微微地跺著腳取暖，同時(shí)耐心地等待著上課的鈴聲。這時(shí)，一位短發(fā)的女孩跑上來(lái)，遞給我一個(gè)小小的暖手瓶——就是那種普通的玻璃飲料瓶，裝滿了開(kāi)水而已。教室里掠過(guò)波光閃耀一般短暫的停頓，然后便亮起一陣善意而會(huì)心的微笑。在那片閃耀著光亮的微笑中，我的心頭蕩漾過(guò)一波又一波的幸福漣漪，那般純凈而溫暖。閱讀帶給我的，正是這樣細(xì)微而充實(shí)的溫暖和幸福。
　　曾經(jīng)看到一幅頗有趣的畫(huà)，在一天中最寧?kù)o休閑的時(shí)刻，太陽(yáng)正準(zhǔn)備下山，綠草如茵中，一位女子自在地坐在椅子上讀書(shū)，非常沉醉，可是，畫(huà)面中那張椅子已經(jīng)離開(kāi)了地面，連同手邊的那杯咖啡，一起懸浮在空中。我想，畫(huà)家握筆構(gòu)思時(shí)，一定是想傳達(dá)這樣一個(gè)創(chuàng)意，書(shū)本的力量足以讓我們的軀體得到真正的解放，并伴隨著我們的心靈馳騁在另一個(gè)旖旎的世界里自由地散步。
　　閱讀是一件多么美好的事啊！文字的魅力是如此的無(wú)窮無(wú)盡，它就像阿拉伯的神燈一樣，永遠(yuǎn)帶給我意想不到的驚喜。它不只會(huì)消解人莫名的煩憂，不只會(huì)讓你在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)也會(huì)快樂(lè)得笑出聲來(lái)，更重要的是，閱讀賦予了我們一雙慧眼，讓我們看到了生活夢(mèng)幻羅曼蒂克的另一面，從而不再疲憊和厭倦。有人說(shuō)，生命是一束純凈的火焰，我們依靠自己內(nèi)心看不見(jiàn)的太陽(yáng)而生存。文字，就是我這個(gè)閱讀者心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。
　　（作者單位 河南省濮陽(yáng)市華龍區(qū)第一中學(xué)）