一則“熱氣騰騰”的領(lǐng)導人活動新聞

□ 張志軍

（作者是邯鄲廣播電視局副局長、廣播電臺臺長）

今年5月31日上午，溫家寶總理來到地處城鄉(xiāng)接合部的北京市朝陽區(qū)十八里店小學，親切看望師生，并和孩子們一起上了一堂體育課。新華社記者李斌采寫的以《“六一”兒童節(jié)到來之際，溫家寶兌現(xiàn)和孩子們上一堂體育課的承諾（眉題），總理和小學生同上體育課（主題）》為題的消息，映入眼簾一下子被其吸引，讀后頗有感觸。

只有從老百姓最關(guān)心的話題中確定新聞主題，這樣的時政新聞才會吸引受眾眼球。

各級領(lǐng)導下基層、訪群眾、搞調(diào)研等活動，往往與百姓利益息息相關(guān)。廣大受眾在收聽收看這類新聞關(guān)注的重點是與他們切身利益有關(guān)的內(nèi)容。因此，只有從普通百姓最關(guān)心的話題入手，篩選確定新聞主題，才能使新聞受到受眾關(guān)注。

《總理和小學生同上體育課》這篇新聞，把“黨和政府非常重視中小學生的身體健康”確定為新聞主題，而圍繞主題精心提煉的新聞標題，很準確地同廣大受眾關(guān)注并熱議的“少年兒童健康成長”的話題聚為一點，使看似尋常的溫總理看望過“六一”節(jié)小學生的新聞，一下子被成千上萬的受眾所吸引。

注意交代與領(lǐng)導人活動相關(guān)的新聞背景，以更好地深化新聞主題，增加新聞的解讀力和關(guān)注度。

領(lǐng)導人活動往往有很強的目的性，想了解什么、表達什么？傳遞什么信息、解決什么問題？應(yīng)該在事先有所考慮。關(guān)鍵是記者之前對活動背景應(yīng)有充分了解，在采訪現(xiàn)場注意發(fā)現(xiàn)。

《總理和小學生同上體育課》用近三分之一的文字分三個自然段（導語之后）突出交代新聞背景。

三段新聞背景，從黨和國家非常重視中小學生身體健康、總理和孩子們同上體育課諾言的原由到交代這是一所農(nóng)村小學，從不同側(cè)面回答了受眾最想了解總理為何要“同小學生同上體育課”“兌現(xiàn)諾言”的欲知，并告之總理最為關(guān)心、牽掛的是廣大農(nóng)村小學生的身體健康。為豐富、深化新聞主題起到了重要的作用，也為吸引受眾關(guān)注這一新聞事件、讓更多的受眾特別廣大農(nóng)村受眾深入了解這篇新聞的豐富內(nèi)涵做了充分的傳播鋪墊。

濃墨重彩報道領(lǐng)導人活動中親民愛民的情節(jié)、細節(jié)，展示領(lǐng)導人與民魚水交融的平民情懷和親民形象。

《總理和小學生同上體育課》，從題目開始即醒目地展示溫總理的平民情懷和親民形象。眉題中寫道“溫總理兌現(xiàn)和孩子們上一堂體育課的諾言”“兌現(xiàn)諾言”體現(xiàn)著國家領(lǐng)導人認真對待普通群眾的建議和要求，親民形象躍然紙上。主題為“總理和小學生同上體育課”，一個‘和’，一個“同上”，強調(diào)著總理與民眾一樣、平等，沒了特殊感和距離感，增了親切感。再如，“體育教師張濤又邀請溫家寶和孩子們一起切磋球藝”。“和孩子們一起”，很好地展示總理與百姓平等交流和平民作風。

《總理和小學生同上體育課》中對溫家寶一些言行的細節(jié)寫得更是到位。如“溫家寶和同學們一起做起了熱身運動，沿著籃球場跑步，活動身體（新華社為此配發(fā)了總理和孩子們一起熱身運動的大幅照片）。防守步伐練習，原地運球、高低運球……每個動作，溫家寶都做得有板有眼，十分認真。”再如，“溫家寶連續(xù)投進了六個球，額頭上冒出了汗。”這些細節(jié)的描述讓受眾了解到一個真實可信的新聞，一個做事認真的總理。

還有那記錄總理質(zhì)樸、中肯的話語。如,“望著眼前天真活潑、健康快樂的孩子們，他深情地說，同學們，跟你們打一次籃球，我非常高興。大家都知道，生命在于運動。德智體的基礎(chǔ)是身體，德智體要全面發(fā)展，必須有強壯的身體。因為身體是精神和知識的載體。沒有好的身體，就不會有充沛的精力刻苦學習。”“同學們要熱愛運動，經(jīng)常運動，把運動貫穿一生。”這些發(fā)自內(nèi)心的話，充滿著一位老者對孩子們的熱愛和期盼，更體現(xiàn)著國家總理對祖國未來的關(guān)心和希望。

有這些“一起做”的事情，感人的情節(jié)、細節(jié)，親切、質(zhì)樸的話語，總理愛民、親民的形象大放異彩，讓領(lǐng)導人活動的新聞貼近了普通百姓。