人本管理思想對少數民族高校思想政治教育的作用

□文/肖曉

人本管理也叫柔性管理，是管理學發展的新階段，強調用激勵的方式建立和諧的人際關系，培養團隊精神和合作意識，從而最大化地調動人的積極性、創造性。高校是培養人才、發展科技、服務社會的場所，面對著廣大師生，人本管理的思想對于高校的思想政治教育工作有著極其重要的作用。少數民族地區高等教育事業對于民族地區經濟文化發展具有基礎性、先導性和全局性的作用，積極發展少數民族地區的高等教育事業、加強少數民族地區高校師生的思想政治教育有利于民族地區人才培養，這關系到民族素質的提高和西部大開發戰略的順利實施。本文以寧夏回族自治區的北方民族大學為例，針對人本管理思想對少數民族地區高校思想政治教育工作的作用做出簡要分析。

一、北方民族大學思想政治教育工作中人本管理思想的引入

北方民族大學是中國唯一一所建立在少數民族自治區的部屬綜合性民族高校，直屬國家民族事務委員會，是為少數民族地區培養高素質人才的重要基地，是弘揚民族文化、研究民族理論的重要基地，現有56個民族的全日制學生和研究生在校學習，20多年來，學校共培養了1.5萬名畢業生，期中80%的畢業生都留在了民族基層地區工作，他們為少數民族的經濟發展貢獻出自己的青春，為民族團結、繁榮做出了巨大的貢獻，學校曾榮獲自治區“民族團結進步先進集體”稱號。在一年的生活學習中，深深體會到了北方民族大學“為少數民族和民族地區服務”，堅持以人為本，依法辦學，依法治校的辦學宗旨，也感受到了學校確確實實以廣大師生的根本利益為辦校、辦學的出發點。……