陳培永
(廣東行政學院哲學教研部,廣州 510053)
公正是和諧社會的基本要求,和諧的社會必然是公正的社會,和諧的廣東必定是公正的廣東,構建和諧廣東必然需要打造一個公平正義的社會平臺,沒有這個平臺,和諧廣東就勢必成為海市蜃樓。這里的前提是如何理解社會主義的公平正義的特殊性和現實性,如何通過建設的實踐實現公平正義。如果僅把其作為一個美好的詞匯反復吟誦,就會和“等貴賤、均貧富”之類傳統的農民起義口號犯類似的錯誤,因為公平正義不是被設計的,不是黃粱美夢、美好想象,它應該是被實踐的,是可以操作的。
構建和諧廣東,把“公平”作為總體目標的重要組成部分,這對于我們在新的社會條件下認識公平正義這一抽象的政治價值理念意義重大。構建和諧廣東應該是對公平正義的實踐,它應該開辟一條重新認識公平正義的途徑,這條途徑不再通往抽象的理論架構,而是通往它在現實中的實踐。和諧廣東理論為我們透視“公平”這一詞匯提供了多維視角,它的優越性在于把“公平”作為根本原則貫穿到理論的設計中、現實的建設中。這里的“公平”需要從幾個層面去理解:其一,它是堅持效率與公平有機統一的公平。談公平不談經濟發展的效率,只談社會財富的如何分配,這是西方政治哲學抽象的理論體系共同的缺陷。和諧廣東理論則確認效率的重要性,把改革、建設、發展作為實現公平的前提,避免不談效率的空想主義。……