馬靖香
(邯鄲學(xué)院外國(guó)語學(xué)院,河北邯鄲 056005)
論高職院校中基礎(chǔ)英語與行業(yè)英語的整合
馬靖香
(邯鄲學(xué)院外國(guó)語學(xué)院,河北邯鄲 056005)
通過對(duì)基礎(chǔ)英語與行業(yè)英語不同特點(diǎn)的綜述,分析了高職院校英語教學(xué)中基礎(chǔ)英語和行業(yè)英語整合的必要性及存在的問題,并提出了改進(jìn)的策略。
基礎(chǔ)英語;行業(yè)英語;“雙師型”教師
高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會(huì)培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用技術(shù)型人才,這就要求高職院校的課程緊跟“應(yīng)用”而設(shè)計(jì)。目前,就高職院校的英語教學(xué)而言,基礎(chǔ)英語和行業(yè)英語相結(jié)合的教學(xué)模式被廣泛采納,即起始階段進(jìn)行基礎(chǔ)英語教學(xué),此階段內(nèi)的英語學(xué)習(xí)無專業(yè)特色之分。高級(jí)階段進(jìn)行行業(yè)英語教學(xué),此階段內(nèi)的英語學(xué)習(xí)專業(yè)特色鮮明,“應(yīng)用”性較強(qiáng)。然而,高職院校中基礎(chǔ)英語與行業(yè)英語的整合也存在不盡人意之處,需要對(duì)此問題進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)查與研究,并尋找合理的對(duì)策。
基礎(chǔ)英語,有時(shí)也被稱作“普通英語”(general English),或“EGP:English for General Purposes”。EGP主要系統(tǒng)地傳授英語語言知識(shí),包括語音、語法、詞匯、句法、篇章結(jié)構(gòu)、語言功能等,訓(xùn)練學(xué)生聽、說、讀、寫、譯的運(yùn)用能力。通過基礎(chǔ)英語的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握基本的英語語言知識(shí),并能用英語為工具進(jìn)行普通的口頭或書面的交際。高職院校的英語教學(xué)基礎(chǔ)階段一般教授基礎(chǔ)英語,目的是幫學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ),為向行業(yè)英語教學(xué)過渡做好準(zhǔn)備。在此期間,一些院校采取“分級(jí)教學(xué)”的手段對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。……