那些花兒,他們都老了吧,他們在哪里呀,幸運(yùn)的是我曾陪他們開放……
——樸樹
每每走進(jìn)校園,我都深深地被感動,沒有哪一種職業(yè)有著這樣的殊榮:被學(xué)生千百次被問候——老師,你好……那清脆的童聲,仿佛來自天籟的問候。每每這時,我就會醉心于自己當(dāng)初的選擇——做一名教師。
二十多歲的我,帶著一份崇敬走進(jìn)了教師隊伍。當(dāng)我穿越了籠罩在教師身上的所有光環(huán),觸摸到它的實質(zhì)后,才真正體會到教師職業(yè)的內(nèi)涵:他是那么平凡,那么普通,猶如歷史長河中的滄海一粟。
剛參加工作不久,我還是一個不諳世事的小姑娘,一直在城里長大,卻被分配到鄉(xiāng)村學(xué)校去教書。鄉(xiāng)村生活的單調(diào)是我每天要面對的問題,可是,那里的孩子卻單純、可愛,他們那渴求知識的眼睛教會了我如何去愛。
正所謂“親其師,信其道”,七年的班主任工作讓我明白了:愛,是最好的老師。
一直記得第一年做班主任,我用青年人特有的激情投入了極大的熱情和心血,每一條規(guī)章制度的制定,每一種方法措施的推行,都源自于對學(xué)生的一片愛心,出自于對學(xué)生的一份真情。我的班級優(yōu)秀而出色,我的學(xué)生懂事又好學(xué)。慢慢地我和他們一起生活、學(xué)習(xí),一起上課、下課,一起思考、游戲,建立了深厚的感情。
終于,他們畢業(yè)了。以后的日子,我像思念自己的情人一樣,時常會惦記他們,總覺得他們是我引以為傲的全部理由。很懷念他們在我身邊的那些日子,雖然也調(diào)皮、貪玩,雖然也屢屢犯錯。猶記得我們的曾經(jīng),想起四十八顆心一起壘砌的夢,真想把這些溫馨的畫面延伸成永恒。
日子一天天地滑過,嗓子一天天地沙啞,眼睛一天天地近視,學(xué)生走了一茬又一茬……
又是一個教師節(jié),已是高中生的他們來母校看我,每當(dāng)這一刻,我心中總有一股暖流涌動。我知道,這是一種常人難以體驗的幸福。我更深切地體會到,師生之間的愛心溝通竟有如此魔力。
坐下來,我和孩子們一起談?wù)剬W(xué)習(xí),聊聊生活,才發(fā)現(xiàn)如今的他們早已不是當(dāng)初調(diào)皮、貪玩的小屁孩了。他們說到中學(xué)生活,更多的是青春、是朝氣、是時代、是進(jìn)步;他們說起高中的學(xué)業(yè),更多的是月考、是堅持、是壓力、是競爭。而我這個曾經(jīng)對他們嚴(yán)加管教、據(jù)理力爭的小學(xué)老師,竟更多地變成了聽眾、變成了大朋友。雖然事隔多年、雖然好久不見,孩子們面對我竟一點(diǎn)也不拘束。
堅信,每個學(xué)生都是一粒種子,只是發(fā)芽、開花有遲有早,只要老師引導(dǎo)得當(dāng),終究會看到它綻開絢麗的花苞。轉(zhuǎn)眼間,在這塊沃土上,我已經(jīng)走過了八個年頭,無論是當(dāng)語文老師,還是做班主任,我都懷著一顆可貴的愛心,播撒著愛的種子。愛可以完全轉(zhuǎn)變一個學(xué)生的一生,讓我們都用一顆愛心、一份理解,幫助我們的孩子走上成功之路吧!
因為,有愛的天空不下雨。