嚴母訓子
初,延年母從東海來,欲從延年臘①。到雒陽②,適見報囚。母大驚,便止都亭③,不肯入府。延年出至都亭謁母,母閉閣④不見。延年免冠⑤頓首⑥閣下,良久,母乃見之,因數責延年:“幸得備郡守,專治千里,不聞仁愛教化,顧乘刑罰多刑殺人,欲以立威,豈為民父母意哉!”延年服罪,重頓首謝,因自為母御,歸府舍。母畢正臘,謂延年:“我不意當老見壯子被刑戮也!行矣!去女東歸,掃除墓地耳。”遂去歸郡見昆⑦弟宗人⑧復為言之后歲余果敗。東海莫不賢知其母。
(節選自東漢·班固《漢書·酷吏傳》)
【注釋】
①臘,古時每年十二月舉行一次祭祀活動,稱臘祭,也叫“臘”。臘祭的那天叫“臘日”。漢代以冬至后第三個戌日為臘日,那天舉行的祭祀叫“正臘”。 ②雒陽:今河南省洛陽市。③都亭:秦漢時在郡縣城郭附近道旁修筑的亭舍,供旅客停宿。④閣:小門、旁門。⑤免冠:脫去帽子。⑥頓首:拜時以頭叩地。⑦昆:兄。⑧宗人:本家人。
【導讀】
《漢書》,是我國第一部紀傳體斷代史,是繼《史記》之后我國古代又一部重要史書。節選文段主要寫郡守官員嚴延年的母親責罵兒子濫用刑罰建立威信,訓誡他要用仁愛教化風氣,保全百姓。在嚴母身上,閃耀著中華文化仁愛、兼愛、慈愛的基本精神,也體現了儒、釋、道、墨諸家的人文思想。今天重讀此文,倡導仁愛思想,對于提升我們青少年自身的人文修養,弘揚中華民族的傳統美德,促進社會的和諧,有著重要的意義和積極的作用。
[閱讀訓練]
1.解釋下列句中加點的詞。
①到雒陽,適見報囚( )
②延年出至都亭謁母( )
③因數責延年( )
④顧乘刑罰多刑殺人( )
2.與“顧乘刑罰多刑殺人”的“顧”意義不同的一項是__________。
A.而王不爭焉,顧爭于戎狄
B.足反居上,首顧居下
C.元方入門不顧
D.人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉
3.與“重頓首謝”的“謝”意義相同的一項是__________。
A.宿覺名未謝,殘山今尚存
B.旦日不可不蚤自來謝項王
C.往昔初陽歲,謝家來貴門
D.當亦謝官去,豈令心事違
4.與“因數責延年”中的虛詞“因”意義不同的一項是__________。
A.虎因喜,計之曰
B.因跳踉大闞
C.因自為母御
D.因勢象形,各具情態
5.下列句子無“通假字”的一項是__________。
A.到雒陽,適見報囚
B.母大驚,便止都亭
C.去女東歸,掃除墓地耳
D.東海莫不賢知其母
6.請用“/”給文中劃線的句子斷句。
遂去歸郡見昆弟宗人復為言之后歲余果敗。
7.翻譯下列句子。
①延年免冠頓首閣下,良久,母乃見之。
②延年服罪,重頓首謝,因自為母御,歸府舍。
8.嚴延年是一個什么樣的人?在嚴母身上閃耀著一種什么樣的民族精神?
9.請聯系現實,簡要談談你讀了本文后的感悟。
[參考答案]
1.①恰好 ②拜見 ③一條條地 ④乘著、靠著
2.C(理睬;ABD義同,反而)
3.B(謝罪;A衰敗,衰落;C告辭;D辭掉。)
4.D(動詞,順,順應;ABC義同:連詞,于是,就。)
5.B(A雒通“洛”;C女通“汝”;D知通“智”)
6.遂去/歸郡/見昆弟宗人/復為言之/后歲余/果敗。
7.①嚴延年在門外脫帽叩頭,過了好一陣,母親才見了他。②嚴延年趕忙認錯,重重地叩頭謝罪,于是親自為母親駕車,一同回郡府去。
8.嚴延年,人稱“西漢屠伯”。是一個嗜血好殺、一意孤行,但又治理有方、孝敬母親的封建酷吏形象。在嚴母身上,閃耀著中華民族仁愛、兼愛、慈愛的基本精神,也體現了儒、釋、道、墨諸家的人文思想。
9.開放性問題。示例:仁愛是人類共同的價值追求,也是中華民族人文精神的核心。當今社會,人與人之間相愛更是人際和諧、團結、協作的前提,也是社會、團體、組織和諧的前提。如果人類喪失了仁愛之心,人性就會發生異化,變得邪惡可怕,那整個社會就將充滿暴力和恐怖。因此,我們應該提倡仁愛和博愛,這是人類文明的一種標志,也是人之所以為人的最本質的規定。今天重讀此文,倡導仁愛思想,對于提升我們青少年自身的人文修養,弘揚中華民族的傳統美德,促進社會的和諧,有著重要的意義和積極的作用。(意近即可)
【譯文】
當初,嚴延年的母親從東海郡來,打算與嚴延年一起行臘祭禮。剛到雒陽,就碰上處決犯人。母親很震驚,便在都亭歇止,不肯進入郡府。嚴延年出城到都亭拜見母親,母親關門不見。嚴延年在門外脫帽叩頭,過了好一陣,母親見了他,于是一條條地斥責他說:“有幸當了郡太守,治理方圓千里的地方,沒聽說你以仁愛之心教化百姓,反而靠著動用刑罰大量殺人,想以此來建立威信,難道這是當老百姓的父母官的意圖嗎!”嚴延年趕忙認錯,重重地叩頭謝罪,于是親自為母親駕車,一同回郡府去。正臘的祭祀結束后,母親對嚴延年說:“我想不到人老了還要親眼看見壯年的兒子身受刑戮!我走了!離開你向東回到家鄉去,為你準備好葬身之地。”于是母親離去了,回到本郡,見到兄弟本家,母親又把以上的話對他們說了。過了一年多,嚴延年果然出事了。東海人沒有不認為嚴延年的母親賢明智慧的。
作者單位:湖北省當陽市廟前中學(444121)