總結幾年來的中考語文試題中的閱讀題,從中可以看出一些端倪。閱讀在中考試卷中占有一定的比重,而且大多數一線教師在平時的教學中,也非常重視閱讀的教學,從中考試題及出題者的命題意圖看,我們可以從試題中所給的分值,總結答題的技巧,從而提高答題的準確率,進而提高閱讀得分率。
一、看分值和讀標點得分
如:哈爾濱市中考語文試題閱讀(二)《“世界屋脊”多寶藏》(說明性文體)中的第16小題,為什么說西藏是一座“天然植物博物館”?(2分)原文段落:西藏還是一座“天然植物博物館”。西藏林木樹種繁多,其中很多樹種是有極高的科研和開發價值。西藏的藥用植物有1000多種,約占全國藥用植物種類的70%,其中很多都是名貴珍稀種類,如冬蟲夏草、貝母、雪靈芝、天麻等。
此16題分值為2分,我們分析答題要點可能是一點2分,也可能是一點一分,然后結合原文段落看,此段標點一共是三個句號,也就是三句話。去掉干上的一句話,剩下兩句,再看這兩句是兩個方面,由此確定,分值應該是一點一分,然后確定答案。所給答案:西藏林木種類繁多;藥用植物種類多。再如杭州市中考語文試題《話說地震》中15題,請根據文意,簡述簡述地震產生過程。(文段略)其賦分方式,也是一點一分。
二、看分值讀提示語得分
如遼寧省十二市語文試題閱讀(二)《女教師的47個吻》中的16題,你認為查老師具有哪些可貴的品質?(3分)此題要結合全文對查老師的描寫來答。(文段省略)此題分值為3分,那么我們分析可能是三點。即要答出三種可貴的品質,再看題干中的“哪些”一詞,提示很明顯,也就是要點不只一個,如果我們拋開文段去想老師的可貴品質,也能答上一二,做題時還是結合文段去答更萬無一失。此題答案為:善良、熱愛學生、盡職盡責、不圖名利。答出三點即可,而且所給答案的要求也是這樣。
廣州試題《戴套袖的孫犁先生》中第17題,在“我”與孫犁的三次見面中,分別寫了孫犁的哪些事情?請概括回答。(6分)題干中的提示語,三次見面三件事,可能是三點,每點2分,而題干中的提示語“分別”,那么傳達了每次見面又不止一件事,這樣確定每一大點中又有兩小點即兩件事。這樣的思考便于我們找到答案。
(文段略)答案為:第一次,撿豆子和詢問“我”工作、寫作情況;第二次,準備糊窗戶縫和向“我”證實自己的衰老;第三次,寫作和眾人聊天。
三、看分值加識記得分
如蘭州市中考語文試題現代文閱讀(三)《珍惜“有效期限”》23題第二問第三段運用了哪些論證方法?(3分)此題分值為3分,我們平時要識記的常見論證方法有四種:舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。識記了這四種論證方法,我們只要排除一個即可。
再看原文段落:珍惜親情的“有效期限”。父母可以陪你的上半生,卻無法呵護你的下半生;兒女能夠陪伴你的下半生,卻不可能參與你的上半生……你無法在所有的時空里,稱心如意擁有你想要的全部天倫之樂,就像一只鳥兒無法在多個季節都擁有自己優美的歌喉。于是,有了孔子“父母在,不遠游”的教誨;有了“香九齡,能溫席”的孝行;有了“子欲養而親不待”的慨嘆……親情的“有效期限”貫穿了我們生命的全過程,充塞著我們心靈的每一個角落。
此題答案:舉例論證、道理論證、比喻論證。
四、看分值揣意圖得分
如成都市中考語文試題閱讀(二)《傾聽生命行走的聲音》中的8題,文中的“小棗樹”具有怎樣的特點?作者描寫小棗樹的意圖是什么?(5分)此題兩問可以分成2分和3分,那么究竟哪問是2分?哪問是3分?我們揣測一下命題人的出題意圖:如果特點是3分,那么就要有三點,則寫作意圖就是2分;反之亦然。我們先在文段中看能否找到三點,讀文確認,再看作者的寫作意圖。我們分析來看是對比,對比的作用是突出強調什么,這樣看來,答出了對比1分,再答出作用又是1分,由此推斷,特點是3分,這樣題就應刃而解了。所給答案:彎腰曲膝、軟弱無力、消極生存。(3分,答對1點計1分)作者描寫小棗樹的意圖在于將小棗樹與楊木樁的環境條件、生存狀態形成鮮明對比(1分)突出楊木樁的堅毅、頑強、積極向上的特點。(1分)
五、看分值讀標志語
如桂林省中考語文試題現代文閱讀(二)《節約是自然界的神圣法則》中第19題,請認真閱讀第二自然段,說說植物的生長是如何遵循“節約”法則的?(4分)4分的分值,可能是兩點,也可能是四點,讀原文段落看有標志性的詞語?!傲硗狻币辉~,所以應是兩點,一點2分,讓學生做到心中有數。
原文段:稻稈和麥稈等植物都是空心的,其實妙就在于用最少的材料取得最穩定的結構。草本植物在風力和果實重力的作用下,稈子會發生壓縮、扭轉和彎曲,從材料力學的角度分析,實心圓截面稈子和空圓截面稈子在外徑相同的條件下,兩者具有相同的抗扭和抗彎能力。顯然,植物長成空心稈有利于將攫取的營養集中到果實上來,同時也縮短了生長期,這不是絕妙的生長方法嗎?另外,我們常見的葡萄,楊梅等都是圓球狀的,這是因為建造圓球形物體所耗費的材料最少,而容積卻最大。
以上總結的一些解題技巧,希望能為那些即將參加中考的學生朋友帶來一些幫助。
作者單位:黑龍江青岡縣迎春中學(151635)