現代領導思維與創新

【內容提要】思維是人腦對客觀事物的概括和反映，是一種理性認識過程。領導思維是支配領導者認識和行動的一種思維觀念。本文認為，現代領導環境復雜，領導對象多變，領導思維空間廣闊。這就要求現代領導思維必須要有全局性、前瞻性和創造性。領導思維創新必須從封閉走向開放、從靜態走向動態、從一維走向多維，并處理好全局與局部、當前與長遠、繼承與創新的關系。

【關鍵詞】現代領導 領導思維 創新

【作者簡介】路陽，中共江蘇省委黨校教授。顧明進，中共江蘇省委黨校網信處處長。

思維是人腦對客觀事物的概括和反映，是一種理性認識過程。它既能動地反映客觀世界，又能動地反作用于客觀世界，因而是人類智力構成的重要因素。領導思維是領導者在長期實踐中積淀而成的起著支配領導者認識和行動的一種思維觀念。深入研究改革開放條件下的領導思維，更新思維觀念，創新思維方法，對于提高領導藝術水平，更好地擔負起建設中國特色社會主義歷史重任，有著十分重要的意義。

一、現代領導活動的新特點

1. 領導環境的復雜性。在古代，由于自給自足的自然經濟占主導地位，商品經濟不發達，生產主要在個體中進行，人們的活動范圍有限，領導方式比較簡單，領導思維相對比較簡單。但在社會化大生產條件下，生產規模越來越大，人們聯系越來越緊密，領導活動也越來越復雜，領導者必須具有科學的思維方法，善于分析矛盾，能夠從紛繁復雜的事物中理清線索、分清主次，從戰略高度思考全局、規劃全局，從而贏得駕馭全局的主動權。

2. 領導對象的多變性。在小生產時代，由于受到生產力水平的制約，整個社會的發展緩慢，社會生產及其領導活動主要靠領導者個人智慧和經驗，一般都習慣于按陳規辦事，領導思維的矛盾并不突出。而在社會化大生產條件下，由于科學技術的迅猛發展，電子計算機的普遍使用，信息高速公路的開通，科學、技術、生產緊密結合，經濟和社會都快速發展，不僅新的科技成果如雨后春筍，層出不窮，而且轉化為社會生產力的周期也大大縮短；生產設備和工業產品的更新換代的頻率也大大加快，從而促使社會的經濟、政治、文化、教育等方面的形勢不斷發生急劇變化。因此，每位現代領導者都面臨著各種新的情況和問題，迫使他們不得不盡快作出抉擇和行動。所以，現代領導者只有具備科學思維的頭腦，才能善于審時度勢，統攬全局，預見未來，迎接挑戰。

3. 領導思維空間的廣闊性。所謂思維空間，就是思考問題的范圍和領域。從縱向看，它表明為動態的時間序列：回顧歷史，研究現實，預測未來；從橫向看，它表現為靜態的空間范圍，即思維視野的開闊程度。領導者的思維空間的大小，是由領導者的思維觀念的不同所決定的。在自然經濟條件下，由于科學技術不發達、交通工具等因素的制約，領導活動的空間非常有限。當時的小生產觀念，使人們囿于“雞犬之聲相聞，老死不相往來”這樣一種狹小的思維空間內，使人們比較注重過去和現在，習慣于向后看，單純作垂直的古今比較，其結果就會或者用以往的陳規陋習來衡量現實、議論現實；或者現實同過去比稍有進步就沾沾自喜，固步自封。而在社會主義市場經濟基礎上形成的社會化大生產思維觀念，既要求人們面向全國，又要求人們面向世界；既要求人們面向現實，又要求人們面向未來。社會化大生產的思維觀念固然也強調古今比較，但更強調拓寬思維領域和范圍。再比如，“凡是派”信奉“凡是”觀念，使思維的時空擠壓在書本里和過去的時代，而實踐是檢驗真理的唯一標準這種思維觀念，使領導者思想獲得解放，思考問題的天地無比的廣闊。可以說，陳腐過時的觀念如同囚禁思想的牢籠，而順應社會進步的新觀念為領導者提供了無比廣闊的思維天地。

二、現代領導思維的基本特征

1. 全局性。所謂全局就是事物諸要素相互聯系、相互作用的發展過程。從空間上說具有廣延性，是指關于整體的問題；從時間上說具有延續性，是指關于未來的問題。領導思維的全局性特征，就是領導者決策時必須有廣闊的空間視野，善于全方位地思考問題。既看到事物內部諸要素之間的相互聯系和相互作用，還應看到該事物與他事物的聯系和影響；既要看到事物的現狀，更應看到事物的發展趨勢。

2. 前瞻性。任何事物的變化和發展都有一個過程，有它的昨天、今天和明天，因而事物發展具有延續性。今天是昨天的延續，明天又是今天的延續。今天只是決策的出發點，而不是著眼點，更不是歸宿。領導思維的前瞻性，就是領導者決策時，不僅要看到過去和現在，更要看到將來。要立足今天，總結昨天，預見明天。要善于靜中見動，預見未來；深思致遠，謀劃未來；揭示規律，把握未來，千方百計做好未來這篇大文章。

3. 創造性。既然現代領導思維具有全局性和前瞻性，那么，領導者在進行科學決策時，思維必須具有創造性。即從不同的思維角度，用不同的思維方式進行全方位的思考。既要分析，又要綜合；既要正向，又要逆向；既要求同，又要求異；既要看主觀，又要看客觀；既要看系統內部各要素之間的關系，又要看系統外部與其它系統的關系；既要看過去的歷史，又要看眼前的現狀，更要看未來的趨勢。不拘泥于以往的經驗，不囿于他人的做法。只有這樣，才能使思維既具有前瞻性，又具有創造性。

三、領導思維創新的基本思路

中華民族是一個具有悠久歷史的偉大民族。中華民族傳統思維博大精深，有其積極進步的一面。但由于長期處于農業社會，也導致了領導思維方式的封閉性、凝固性和單一性。要適應社會化大生產要求，領導思維方式必須進行變革，從傳統思維中的保守、落后的思維方式的樊籬中解放出來，這是一個十分重要而又艱巨的任務。為達此目的，領導思維創新必須遵循以下基本思路：

1. 從封閉走向開放。封閉思維是建立在小生產基礎上的一種思維方式。在小生產社會里，由于生產力水平低下，生產規模小，人們的活動范圍有限，因而導致領導思維方式的狹隘和封閉。其特點：一是封閉性，二是保守性，三是片面性。開放思維是指領導者大腦在空間上和時間上都處于擴散狀態的一種思維方式。其特點：一是廣闊性。開放性思維既注重事物內部聯系，又注重事物的外部聯系；既注重縱向比較，又注重橫向比較，縱橫交錯，因而視野廣闊。二是變動性。開放性思維不是靜止的、僵化的、保守的，而是隨著事物內部要素與外部環境的變化而變化。所以，它能不斷地接受新信息，掌握新情況，解決新問題。三是預見性。能從已知推斷未知，從現實把握未來。為了適應社會化大生產的要求，領導思維方式必須從封閉走向開放，既要看到內部條件，又要看到外部環境；既要看到國內，又要看到國外；既要看到過去，又要看到現在與未來。

2. 從靜態走向動態。在自然經濟條件下，由于經濟社會發展緩慢，環境變化很小，領導者逐漸形成一種靜態思維的習慣。所謂靜態思維，就是以程序性、重復性為自己的思維特色。它要求思維從固定的概念出發，循著固定的思維程序，達到固定的思維成果。整個思維過程可以重復、再現，周而復始，其特點是凝固性、單一性和經驗性。而現代社會是日新月異、瞬息萬變。顯然，單一的靜態思維方式遠不能適應社會化大生產的要求，領導思維必須從靜態走向動態。所謂動態思維是一種追蹤事物變化的思維。它是一種運動的、不斷調整的、不斷擇優的思維活動。它要求思維要不斷根據變化的環境、條件來改變自己的思維程序、思維方向，對事物進行調整、控制，以達到優化的思維目標。其特點是動態性、開放性和選優性。所以，面對快速多變的現代社會，領導者的思維方式必須從靜態走向動態，才能跟上時代的步伐，適應時代的需要，才能掌握決策的主動權。

3. 從一維走向多維。小生產社會里，由于商品經濟不發達，領導活動內容比較簡單，因而領導思維方式也比較單一。而現代社會，變化快，活動范圍廣，牽涉內容多，一維思維方式已遠遠不能駕馭這種復雜的局面。領導思維方式必須從一維走向多維。所謂一維思維，就是領導思維主體從某一方面，或遵循某一固定的思維指向，來透視或把握領導思維客體的過程。其特點是單方面性、直線性和教條性。所謂多維思維，是指領導思維主體運用多種思維方式，對事物進行多角度、多方面、多層次、多變量的系統思考。其特點是多向性、多層次性、開放性和綜合性。為了駕馭社會化大生產的復雜局面，領導思維方式必須從一維走向多維；既要有經驗思維，又要有理論思維；既要有正向思維，又要有逆向思維；既要有點線思維，又要有立體思維；既要有聚合思維，又要有發散思維；既要有求異思維，又要有求同思維；既要有抽象思維，又要有形象思維；既要有邏輯思維，又要有靈感思維。這樣，領導者才能在市場經濟大潮中駕馭復雜局面，立于不敗之地。

四、領導思維創新必須正確處理好幾個關系

（一）全局與局部的關系

普遍聯系的觀點是唯物辯證法的基本觀點，它揭示了事物是作為系統而存在的，既有全局，又有局部。領導者在思維創新時，必須正確處理好全局與局部的關系。

統攬全局，棋高一著。因為全局在空間上具有廣延性，所以，領導者在決策謀劃時，必須高瞻遠矚，統攬全局。既要看到內部要素，又要看到外部環境；既要看到相互聯系、相互促進的一面，又要看到相互排斥、相互制約的一面。這樣，宏觀上運籌帷幄、叱咤風云，決策才能棋高一著。

兼顧局部，穩操勝券。事物不僅有全局，還有局部。全局由局部組成，二者辯證統一。離開全局，局部會迷失方向，一盤散沙；而離開一個個局部，全局就不復存在。所以，指揮全局的領導者一定要在統攬全局的同時，兼顧局部。不僅謀求全局的主動，而且使局部健康發展。“不積跬步，無以致千里”，“不積細流，無以匯江海”。只有做到微觀上細針密縷，天衣無縫，才能棋高一著，穩操勝券。

優化結構，提高效能。所謂結構，就是系統內部各種要素相互聯系、相互作用的方式，如一定的比例、一定的秩序、一定的結構形式，等等。系統整體的性質與功能，不但取決于構成系統的諸要素的性質與功能，而且還取決于要素之間的結構，結構變化了，系統整體的性質與功能也會隨之變化。領導者要統攬全局，兼顧局部，不能不重視結構問題。在一定社會里要研究階級結構，何者處于統治地位，何者處于被統治地位，直接決定一個社會的性質。搞經濟工作，要研究所有制結構、產業結構、產品結構、投資結構，等等。搞組織工作，要研究領導班子結構，如年齡結構、知識結構、專業結構、氣質結構、智力結構等，這樣，才能組建一個優化的領導班子。

2. 當前與長遠的關系。唯物辯證法關于事物是不斷發展變化的觀點揭示了事物是作為過程而存在的，在時間上具有延續性。任何事物都有它的昨天、今天和明天。將當前與長遠結合，這是一種重要的思維方法。首先，立足當前，預見未來。因為事物發展具有連續性，今天是昨天的延續，明天又是今天的延續。所以，領導者在進行決策謀劃時，必須立足今天，總結昨天，預見明天。其次，研究當前，規劃未來。事物還有現象和本質之分，現象是入門的向導。現象又有真象和假象之別。領導者在進行決策謀劃時，又必須深入研究當前，透過紛繁復雜的現象，揭示事物的本質和規律，從已知推斷未知，從現實把握未來，這是思維創新的題中應有之義。

3. 繼承與創新的關系。領導者的思維活動總是在一定的時間空間條件下進行的，是一定時代人類文明成果在領導者腦中的反映。但人類文明發展具有延續性和繼承性。誰要想創造新的文明，誰就不能割斷歷史，否則將會造成自身不能前進。人類文明的延續性和繼承性，決定了創造這些文明的領導思維必然同樣具有延續性和繼承性。但這種繼承不是簡單的重復，而是領導者在新的歷史條件下，根據時代要求的一種創造性思維活動。

責任編輯：周振國