一盒“粉筆煙”

那天，我剛走進(jìn)辦公室，身后便傳來(lái)了一陣抽泣聲。我轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)班里一個(gè)叫李玲玲的女生正站在我身邊，滿臉淚痕。我連忙問(wèn)她：“李玲玲，你這是怎么了呀？”委屈的李玲玲一邊抹著眼淚，一邊向我哭訴起來(lái)：“剛才上課時(shí)，我沒(méi)招惹劉成英，他卻故意把圓規(guī)固定在課桌上，扎了我好幾次！”

聽(tīng)到這事兒，我不由得火冒三丈。提起這劉成英，別提有多調(diào)皮了！不是在小紙條上畫個(gè)烏龜，趁人不注意時(shí)悄悄地貼在別的同學(xué)身上，就是晚自習(xí)時(shí)用激光燈故意照別人的眼睛，還在上課時(shí)把粉筆偷偷地扔向老師……總之，他在每個(gè)任課老師的眼里，就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙。

安頓好李玲玲，我撥通了劉成英姑姑的電話。之前我就已經(jīng)了解到，劉成英的爸爸因肺癌去世后，他的媽媽就遠(yuǎn)嫁了他鄉(xiāng)，而他的爺爺奶奶也早已不在人世。于是，無(wú)依無(wú)靠的劉成英就跟著姑姑生活。下午快下課時(shí)，劉成英的姑姑來(lái)了。當(dāng)我把劉成英在學(xué)校的表現(xiàn)向他姑姑一一陳述后，姑姑不僅沒(méi)有大發(fā)雷霆，反而只是低聲細(xì)語(yǔ)地向劉成英詢問(wèn)著原因。見(jiàn)此情景，我不由有些失望：孩子犯錯(cuò)了，當(dāng)姑姑的不狠狠批評(píng)一頓，反而如此和顏悅色，這分明就是“護(hù)短”嘛！

憤怒之際，我習(xí)慣性地打開(kāi)辦公桌抽屜拿支煙抽。這時(shí)，劉成英一下子變得殷勤起來(lái)，趕緊幫我拉開(kāi)抽屜，并從煙盒里抽出一支煙遞到了我手里。我納悶著點(diǎn)燃了香煙。可剛抽兩口后，煙就滅火了。我低頭仔細(xì)拆開(kāi)一看，原來(lái)那支煙除了煙蒂和煙頭附近處裝著煙葉絲外，中間竟然是一支削得光滑且和香煙同樣粗細(xì)的粉筆。我抬頭看了一眼劉成英，只見(jiàn)他正捂著嘴竊笑。我拉開(kāi)了抽屜，把那盒煙一一拿出來(lái)查看，讓我吃驚的是，整整十六支竟然全都變成了“粉筆煙”。

再也克制不住憤怒的我啪地一聲把那盒“粉筆煙”扔到了劉成英面前的桌子上，吼了起來(lái)：“你為什么要這么干？”劉成英嚇得沒(méi)有說(shuō)話，只是把頭壓得更低了。那次的談話不歡而散。幾天后，我在劉成英的作業(yè)本里發(fā)現(xiàn)了一張紙條。紙條是劉成英寫的，在紙條的末尾，劉成英這樣寫道：“老師，我知道自己很調(diào)皮，可是您知道嗎？其實(shí)我真的不想那樣兒，我想要的只不過(guò)是您的一句贊揚(yáng)和一個(gè)鼓勵(lì)的眼神啊！老師，‘粉筆煙’的事兒確實(shí)是我所做，可是老師，您知道嗎？當(dāng)我每天聽(tīng)到您不斷地咳嗽時(shí)，我就想起了爸爸，想起了您的身體健康……”

霎時(shí)間，這個(gè)家伙調(diào)皮搗蛋的可愛(ài)模樣在我的腦海里，也一幕幕地清晰了起來(lái)。記得曾經(jīng)讀過(guò)王國(guó)華老師的一篇文章。大意是，洗水果時(shí)一定要把每個(gè)水果撫摸一遍，否則對(duì)那些沒(méi)撫摸的水果就是一種不公平。是啊，對(duì)待學(xué)生又何嘗不應(yīng)該如此呢？太陽(yáng)尚且知道每天都要從東繞到西，而不是直愣愣地在同一方向照上一天。而為人師者，又有什么權(quán)利去剝奪學(xué)生得到贊美和鼓勵(lì)的機(jī)會(huì)呢？老師對(duì)待“問(wèn)題學(xué)生”，更應(yīng)該掌握技巧，正確引導(dǎo)，給予他們愛(ài)的關(guān)懷，才能讓他們自覺(jué)地糾正自己、反省自我。（作者單位：湖北省棗陽(yáng)市姚崗鎮(zhèn)中學(xué)）