寒假期間大學生活動安排分析

摘要：本文對淮南師范學院253名大學生寒假期間活動情況運用問卷調查法進行了調查，結果發現：在寒假期間當代大學生參加的主要活動分別是看電視電影、上網和旅游探親；較少參與體育活動和其它文藝活動；同時不同性別和不同年級之間存在一定的差異。因此，促進大學生的健康發展，需要社會各界共同關注。

關鍵詞：寒假；春節；活動

寒假正值春節期間，而春節是中國民間最隆重的傳統節日，電影電視節目眾多、娛樂活動豐富，可以通過身體放松、競技、欣賞藝術、科學和大自然，為豐富生活提供了可能性。寒假也是旅游高峰，有的大學生則把它當成盡情玩樂、放縱自己的最佳機會，缺乏其它有意義的運動，因而大學生的寒假期間教育有待加強。本研究試圖通過對我校大學生的抽樣調查，希望全面了解寒假期間當前大學生的活動情況，為提高寒假期間大學生的生活質量提供科學依據。

一、調查對象和調查方法

本研究的調查對象為淮南師范學院的大學生，共發放問卷267份，回收問卷258份，其中有效問卷253份，男生128份，女生125份。本研究在初步訪談調查的基礎上，主要采用問卷調查法。該問卷主要包括：兼職打工、學習、上網、體育活動、文藝活動等，以多方面考察大學生的寒假期間活動情況。

二、研究結果與分析

1.在寒假期間大學生生活中的各項活動情況。大學生為了讓自己的寒假更有意義，放假后應該合理安排自己的寒假生活。然而，實際情況如何呢？由表1可知，在寒假期間的活動中當代大學生“看電視、電影”（占85.77%），上網（占52.96%）和探親旅游（占50.20%）是花費時間較多或主要參加的活動，而“體育活動”（只占4.74%）和“文藝活動”（只占5.53%）是較少參與的活動。由于寒假時間較短，兼職打工人數較少。

在寒假期間，旅游或探親成為許多大學生的主要活動。由于春節是我國最隆重的一個節日，節日期間看望親朋好友是必不可少的傳統禮節，也可以利用這個機會相互交流感情，對大學生的社交活動和心理健康是有益的。在這期間，大學生參加高中同學聚會比例很高，占到33.6％，也有不少大學生去拜訪高中老師。

通過電視我們可以了解周圍發生的一切、獲得很多信息，對于擴大我們的視野是有幫助的。調查發現，在寒假期間大多數大學生的主要活動是看電視、電影，排在大學生寒假期間活動之首。春節期間娛樂節目較多，對于喜歡看電視電影的大學生來說，是一個難得的機會。但每天看電視時間太長，不僅占用了其他活動的時間，也會對大學生學業和身體產生不良影響。

通過上網，大學生能獲取更多信息、學到許多知識，促進各方面的發展，有利于提高自身素質。調查結果表明：上網是52.96%的同學寒假期間的主要活動。但大部分學生上網是為了看電影或其它娛樂節目，也有不少大學生把玩游戲作為上網的主要目的，經常通宵上網，嚴重影響了他們的學業和身體健康，我們應該高度關注。

2.不同年級和性別的大學生寒假期間活動情況。

表2是按不同年級分別統計大學生的寒假期間活動情況。寒假期間大一學生的前兩項活動是看電視電影和旅游探親，參加聚會的人數處于第三位，這說明剛上大學的學生對學習有一點放松感。總體來看，看電視電影是寒假期間的主要活動，其次是上網和探親旅游，大多數學生在寒假期間以休閑娛樂為主，而體育活動和文藝活動較少，利用時間進行學習的人數不多。

對大學生的前三項寒假活動按不同性別分別統計，見表3。從表中可以看出，在寒假期間活動中男生排在前三位的分別是看電視電影（89.84%）、上網（64.84%）和旅游或探親（57.81%）；而排在前三位的女生寒假期間活動分別是看電視電影（81.6%）、旅游或探親（42.4%）和上網（40.80%）。說明男生在寒假期間上網的人數比例則顯著高于女生，女生進行學習的人數比例顯著高于男生，女生進行家務活動也多于男生。

三、探討與建議

1.寒假期間大學生生活方式需要改變。從上述表中可以看出：在寒假期間大學生的主要活動是看電視電影、上網和旅游探親，他們很少參加體育活動。無論男生女生，還是高年級低年級，寒假期間看電視電影的人數比例都是最高的。這一方面說明寒假期間的娛樂活動較多，節日氛圍比較濃重，大學生的活動安排也不例外。另一方面也說明大學生寒假期間上網時間過長。我們應鼓勵大學生參加體育活動和其它文藝活動，培養大學生健康的生活方式。

家庭、學校和社會應高度重視部分大學生過分迷戀網絡的情況，這不僅損害大學生的身體和心理健康，也影響大學生的學業和上進精神，甚至可以引起犯罪行為等社會問題。建議相關部門凈化網絡內容、改善大學生的生活環境、提供較多的體育活動場所，為大學生的健康發展作出應有的貢獻。

2.寒假期間大學生生活值得關注。寒假期間活動可以提高大學生的生活質量，培養一個更加恰當的生活方式，不僅是安排時間的問題，更是培養大學生健康成長的問題，為大學生個性特長的發展提供機會。社會各界尤其是教育工作者應該去關注大學生寒假業余生活，加強社會輿論引導，促進學生全面的發展。總之，改善大學生的寒假生活方式是一項復雜的系統工程，需要政府和社會、學校和家長的共同努力，也需要大學生自身的努力。

參考文獻：

[1]梁玥琳.國內近十年休閑研究進展[J].中國地質大學學報（社會科學版），2006，（5）.

[2]陳傳鋒，杜夢石.中學生寒假期間休閑活動調研報告[J].教育研究，2010，11：60－65.

基金項目：淮南師院研究項目（2010WK03；HSJY200904）

作者簡介：丁同芳（1971-），女，安徽滁州人，碩士。主要從事教育管理與小學教育研究。