花語

教師節(jié)那天，整個校園彌漫著鮮花的香味，隨意推開哪間老師的辦公室，迎面而來的都是各色絢爛的花朵和賀卡，有的老師的辦公桌上還堆滿了孩子們送來的禮品。每當(dāng)這個時候，我們的老師是最高興的了。然而，欣喜之余，親愛的老師們，你們想過花兒在說什么嗎？

花兒在說：“老師，我愛您！”

一年級的小朋友迎來了第一個教師節(jié)，異常興奮。一大早，很多孩子手捧鮮花在自己老師辦公室前張望，尋找熟悉的身影。來了！老師來了！一陣喧嘩，孩子們一個個爭先恐后地把手里的鮮花塞到老師懷里：“老師，教師節(jié)快樂！”真摯的問候，滿心的喜悅，全都是由衷的熱愛與幸福。他們用最直接的方式表達(dá)自己最簡單的感受。你是否聽到花兒在悄悄說：“老師，我愛您！”

花兒在說：“老師，請愛我！”

有的小朋友也許因?yàn)楹ε禄蛘哂X得自己不夠優(yōu)秀，平時總和你保持一定的距離。然而教師節(jié)那天，他會鼓起勇氣，偷偷跑到快要關(guān)門的花店用自己積攢下來的零花錢買下一枝花，一路小心呵護(hù)，第二天珍寶一般捧在懷中羞澀地走到你面前，趁著熱鬧的場面悄悄把花兒放到你的桌上，還沒等你注意，就跑遠(yuǎn)了，躲在一旁觀望。你覺察到了嗎？在春天的叢林里，你的眼里不能光有高大的喬木，還要有低矮的灌木；不能光有遍地的花朵，還要有不起眼的青草。你是否聽到有些花兒在喊：“老師，請愛我！”

花兒在說：“老師，每天愛我多一點(diǎn)！”

老師習(xí)慣在孩子表現(xiàn)突出的時候給予獎勵表彰，然而，孩子隨時需要為人師者的指引和領(lǐng)航。冰心曾說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”孩子心里都懷有一份渴望，那就是在自己成長路上的每一天老師都能給予關(guān)愛。

老師的愛其實(shí)就是花開的力量！當(dāng)孩子們拿著花兒說：“老師我愛您”時，親愛的老師，你是否也這樣真誠地跟孩子說出過或用自己的方式表露過你的愛？你是否聽花兒在無聲地說：“老師，每天愛我多一點(diǎn)！”

花兒在說：“老師，我們期待著您！”

一年一度教師節(jié)，一年一度花開放。獻(xiàn)給教師節(jié)的鮮花不單純來自于孩子，還來自家庭、社會。親愛的教師，當(dāng)你滿面春風(fēng)，抱花而笑時，你是否想到責(zé)任、使命同在？我們從杏壇走來，背負(fù)著前輩殷切的期望。我們的激情應(yīng)誨之不倦，我們的信念應(yīng)勇往直前。老師們，你聽到花語了嗎？青春是花季，童心是花朵，他們在說，在熱切地說：“老師，我們期待著您！”（作者單位：江西省南昌市紅谷灘新區(qū)教育研究發(fā)展中心）