建立民主平等的師生關系關鍵在教師

陳陽康

建立民主平等的師生關系關鍵在教師

陳陽康

良好的師生關系，是提高學校教育質量的保證。轉變觀念，樹立為學生服務的思想，將愛作為師生關系的紐帶，“蹲”下來看學生，學高為師，身正為范，在建立新型師生關系時，老師發揮著關鍵性的作用。

師生關系 轉變觀念 愛 教師

在全面實施素質教育的今天，建立民主平等的新型師生關系是其中重要的一環，而要建立真正適應新時期需要的新型師生關系，在教師和學生這一對關系中，關鍵在教師。

一、轉變觀念，樹立為學生服務的思想

在傳統的儒家思想影響下，師道尊嚴長期受到推崇，特別是在學校里，老師對學生來說是至高無上的。老師多把學生看成是教育和管理的對象，學生對老師要絕對服從。在這樣一種傳統觀念的影響下，師生間建立的不是民主平等的新型關系，而是老師居高臨下的管理型關系。在這種關系里，老師的教育也體現為：重共性輕個性，重義務輕權利，重服從輕自由，重外在的紀律輕內在的能力。如此，不但學生無法向老師敞開心扉，老師也不可能以開放的心態來看待學生新潮的思想和觀念。

素質教育全面推行后，教師首先要摒棄封建的師道尊嚴，告別傳統的“老師中心”的師生觀，從現代市場經濟中汲取新思想，樹立為學生服務的思想觀念，努力建立新型的、以學生為本的、民主平等的師生觀。

學生是教育的對象，更是一個和老師有同等權利的公民。老師在要求學生尊重老師的同時，也要想到去尊重學生的個性。……