張 敏
敘事類文章是中考必考的文體之一,而且在現代文閱讀中占的分值較高,涉及的考點有標題、表達方式、順序、線索、內容、詳略、人物、環境、詞語、句子、寫作方法、情感或主題、結合材料探究等十幾個。歸納起來有四大類題型:概括類、理解類、知識類、開放類,這里單就概括類題目的做法進行指導,希望對同學們中考有所幫助。
概括類題主要考查語段內容概括、文章內容概括、概括文章思路、歸納中心思想等。
【方法指導】
1.例如:歸納課內敘事散文《我的老師》選段的內容——“我”假期舍不得離開蔡老師。
選段:每逢放假的時候,我們就更不愿離開她(中心句)。我還記得,放假前我默默地站在她的身邊,看她收拾這樣那樣東西的情景。蔡老師!我不知道你當時是不是察覺,一個孩子站在那里,對你是多么的依戀!至于暑假,對于一個喜歡他的老師的孩子來說,又是多么漫長!記得在一個夏季的夜里,席子鋪在當屋,旁邊點燃蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么時辰,我忽然爬起來,迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我:
“你要去干什么?”
“找蔡老師……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么?”
哦,我才醒了。看看那塊席子,我已經走出六七尺遠。
方法:抓中心句。
2.又如:歸納課外記敘文《借你一個微笑》第五段老師用“計”的內容——老師(人物)采用“迂回”戰術沒有答應性格內向(起因)的李俊的要求(經過)。
第五段:我可以馬上答應他,但面對這樣的一個學生我決定“迂回”一下。