淺談中學文言文中的名詞活用動詞現象

■ 龐兵建(江蘇省豐縣中學)

現在語文課本中的名詞活用為動詞的現象特別普遍。名詞活用為動詞有特定的條件。一個詞在具體的句子中，只有處在特定的語法位置上，在和前后詞語的有機結合中，才能獲得另一個詞的語法功能和詞匯意義，使活用成為事實。名詞活用為動詞的具體條件如下：

1．兩個名詞連用，如果二者不是并列、偏正、判斷、復指關系，而是主謂、動賓或動補關系，那么其中必有一個名詞活用為動詞。

(1)兩個名詞連用，若構成動賓關系，前一個名詞活用為動詞，后一個名詞做它的賓語。

荊人欲襲鄭，使人先表雍水。(《呂氏春秋·察今》)

擅爵人，赦死罪。(賈誼《治安策》)

例一“表雍水”構成動賓關系，“表”活用為動詞，譯為“作標記”。例二“爵人”是“拿爵位給人”。

(2)兩個名詞連用，若構成主謂關系，則后一個名詞活用為動詞。

夫人蠶繅，以為衣服。(《孟子·滕文公下》)

子房前!(《史記·留侯世家》)

例一“夫人”“蠶”均為名詞，二者連用，構成主謂關系，“蠶”活用為動詞，意為“養蠶”。例二“子房前”是“子房向前”(這是劉邦呼叫張良的話)，“前”是方位名詞活用作謂語動詞。

(3)兩個名詞連用若構成動補關系，則前一名詞活用為動詞。

五百年必有王者興，其間必有名世者。(《孟子·公孫丑下》)

“名”“世”均為名詞，二者連用，構成動補關系，“名”活用為動詞，意為“聞名”。

2．名詞放在“所”字后面，活用為動詞。

民之所譽，上之所禮，亂國之術也。(《韓非子·五蠹》)

非博士官所職，天下敢有藏詩書百家語者，悉詣守尉雜燒之。(《史記·秦始皇本紀》)

乃丹書帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚腹中。(《史記·陳涉世家》)

“所”字是個輔助性代詞，經常放在動詞前面，指代某種動作的對象。例如“所見”意思是“見到的(東西)”。名詞放在“所”字后邊活用做動詞，例一“禮”本是禮儀、禮貌、禮法等意義，這里活用為動詞，譯為“以禮相待”。例二“職”本是“職務、職責”的意思，這里變為“掌管、負責”的意思，“所職”就是“所掌管的”。例三“罾”本是一種魚網，“所罾”就是“所網著的”。

3．名詞放在“可”“欲”“能”“敢”等能愿動詞后，活用為動詞。

子謂公冶長：“可妻也……”。(《論語·公冶長》)

寡人欲相甘茂，可乎?(《史記·甘茂列傳》)

假舟楫者，非能水也。(《荀子·勸學》)

能愿動詞只修飾動詞，上三例中名詞“妻”“相”“水”受能愿動詞的修飾，都活用為動詞。

4．名詞放在副詞后面活用為動詞。

秦師遂東。(《左傳·僖公三十二年》)

二者皆法堯舜而已矣。(《孟子·離婁上》)

軍壘成，秦人聞之，悉甲而至。(《史記·廉頗藺相如列傳》)

副詞在句中一般只作動詞或形容詞的修飾語。例一“遂”、例二“皆”、例三“悉”是副詞，被它們修飾的名詞“東”“法”“甲”都活用為動詞，分別譯為：“向東(進發)”“效法”“穿上鎧甲”。

5．名詞、形容詞放在“之”“我”等代詞前面，活用為動詞。

非能耕而食之，織而衣之也。(晁錯《論貴粟疏》)

是欲臣妾我也，是欲劉豫我也。(胡銓《戊午上高宗封事》)

上兩例中“衣”“臣妾”“劉豫”，都是名詞用在代詞“之”或“我”的前面，活用為動詞。這種活用常常是使動用法或意動用法。

6．名詞后有介詞結構做補語，又無其他動詞時，這個名詞活用為動詞。

請勾踐女女于王。(《國語·越語》)

師還，館于虞，遂襲虞，滅之，執虞公。(《左傳·僖公五年》)

刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。(《孟子·梁惠王上》)

例一“女于王”就是給王當婢妾，“于王”是介詞結構作補語，名詞“女”活用為動詞。例二介賓詞組“于虞”用在“館”的后面，有補充說明的作用，名詞“館”活用為動詞，譯為“駐扎”。例三“刑”名詞，其前沒有動詞，其后有介詞結構“于寡妻”作補語，“刑”活用為動詞，意為“示范”或“給……做榜樣”。

7．名詞用“而”連接時，活用做動詞。

連詞“而”能連接兩個動詞、動詞性詞組，所以名詞前后用連詞“而”，連接的前后兩項之中，如有一項是動詞，則另一個名詞活用為動詞。

君人者，隆禮尊賢而王。(《荀子·天論》)

涕出而女于吳。(《孟子·離婁》)

不耕而食，不蠶而衣。(《鹽鐵論·相刺》)

今大王舉而東，三秦可傳檄而定也。(《史記·淮陰侯列傳》)

例一名詞“王”、例二“女”都活用為動詞，“王”為“稱王”，“女”前面的“而”連接動詞“出”，且“女”后有介詞結構“于吳”，“女”同時滿足受“而”連接和其后有介詞結構的兩個條件，活用為動詞，譯為“把女兒嫁出去。”例三用“而”連接的前后兩個名詞“蠶”“衣”，都活用為動詞。“蠶”同時還受否定副詞“不”的修飾，兼有名詞活用為動詞的兩個條件。例四方位詞“東”用“而”同另一個動賓詞組相連接而活用為動詞。

8．名詞用在名詞性詞組之前，如果不是并列關系、判斷、復指關系，也不起修飾限制作用，而構成動賓關系時，這個名詞活用為動詞。

道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。(《論語·學而》)

名詞“道”用在名詞性詞組“千乘之國”之前，構成動賓關系，“道”活用為動詞，意為“治理”。

9．名詞用在主謂詞組之后，不構成并列、判斷關系，而表示主謂關系時，這個名詞活用為動詞。

1916年2月，史稱“凡爾登絞肉機”的“凡爾登戰役”中，法軍傷亡超過50萬；同年6月“索姆河戰役”中，英軍傷亡40萬，法軍折損20萬。戰爭越來越吃緊，協約國越來越困難，英法兩國的男性青壯年幾乎全都被征召入伍，走上前線，前線后勤保障人員嚴重不足，后方勞動力奇缺。在這種情況下，曾經拒絕中國政府幫助的英法兩國，終于接受了中國政府“以工代兵”的支援方式。

邦有道，谷;邦無道，谷，恥也。(《論語·憲問》)

“谷”用在主謂詞組“邦有道”“邦無道”之后作謂語，活用為動詞，意為“領取薪俸”。

10．名詞用在名詞性詞組之后，不構成并列、判斷關系，而表示主謂關系，這個名詞活用為動詞。

君子之德風，小人之德草。(《論語·顏淵》)

“風”“草”均為名詞，分別用在名詞性詞組“君子之德”“小人之德”之后，構成主謂關系，意為“像風”“像草”。

11．單音名詞迭用，如果表示的是主謂或動賓關系，其中必有一個活用為動詞。

齊景公問政于孔子。孔子對曰：“君君、臣臣、父父、子子”。(《論語·顏淵》)

親親而仁民，仁民而愛物。(《孟子·盡心上》)

12．助詞中的“者”“之”有特殊的結構作用，它們經常與動詞一起用，因此也可以用這兩個詞來判斷名詞活用為動詞。

遍身羅綺者。(《蠶婦》)

前世不同教，何古之法·?(《商君書·更法》)

例一中“羅綺”，名詞活用為動詞。“羅綺者”，穿綾羅綢緞的人。例二中名詞“法”用在作賓語前置標志的“之”字后面，處于動詞的位置上，活用為動詞，全句的意思是：古代政教各不相同，(我們)效法哪一個古代?助詞“之”是“古”這個前置賓語的標志，“之”后面的“法”活用為動詞，譯為“效法”。

13．名詞在動詞或動詞短語后面，如果既不是動賓關系，又不是動補關系，而是并列關系或連動關系時，這個名詞活用為動詞。

紡織井臼。(《芋老人傳》)

“井”是名詞，活用為動詞，汲井水;“臼”，名詞，活用為動詞，舂米。因為“井臼”與動詞短語“紡織”構成并列關系。

14．名詞在形容詞之后，如果不構成名詞短語，而構成動詞短語時，這個名詞活用為動詞。

婦人不織，禽獸之皮足衣也。(《韓非子·五蠹》)

“足衣”是狀語與中心詞構成的動詞短語，所以“衣”活用為動詞，“足衣”即“足夠穿”。

15．數詞后面的名詞，翻譯時補充的如果不是名量詞而是動量詞，則這個名詞活用為動詞。

齊人三鼓。(《左傳·莊公十年》)

“鼓”，名詞活用為動詞，譯成“擊鼓”。

名詞不能帶賓語，如后面帶賓語，肯定活用為動詞。名詞后面緊跟名詞、代詞作賓語，或者介詞結構做補語，即活用為動詞;名詞后面緊跟動詞，且與這個動詞不構成陳述關系，且這個名詞同后面的動詞不存在修飾關系，它本身即含有動作意味時，那是活用為動詞。

因此，名詞活用為動詞有其必然的規律，我們有必要對其加以研究。本文在名詞活用為動詞的基礎上總結出一些具體條件，僅僅是對名詞活用為動詞規律的初步探討。

參考資料：

1．王力《古代漢語》，中華書局。

2．郭錫良《古代漢語》，商務印書館。

3．張世祿《古代漢語》，上海教育出版社。

4．戴婷婷《淺談漢語名詞化現象》，《渝西學院學報》2004年第2期。

5．張永勝《從〈論語〉、〈孟子〉談古代漢語詞類活用的幾個問題》，《內蒙古師大學報(哲學社會科學版)》1995年第1期。

6．郭占瀛《關于古代漢語詞類活用規律的探討》，《邯鄲職業技術學院學報》1997年第4期。

7．羅榮華《“詞類活用”說之思辨》，《寧夏大學學報(人文社會科學版)》2004年第1期。