把握新教材,培養學生的實踐能力和創新意識
2011-01-01 00:00:00陳恒周
數學學習與研究 2011年6期
新一輪的課程改革，對廣大教育工作者來說，必須轉變教學觀念：突出“鼓勵學生自主探索與合作交流”這一重要的學習方式，我經多年摸索，課堂教學發生了可喜的變化：學生思維活躍，敢于質疑，樂于表現自己，師生配合默契，收到了較好的教學效果，具體做法如下，
新一輪的課程改革，對廣大教育工作者來說，必須轉變教學觀念：突出“鼓勵學生自主探索與合作交流”這一重要的學習方式，我經多年摸索，課堂教學發生了可喜的變化：學生思維活躍，敢于質疑，樂于表現自己，師生配合默契，收到了較好的教學效果，具體做法如下，
