“Twelve Angry Men”中偏見話語的人際意義分析

摘要話語分析需要把話語作為受到認知和社會多種因素影響的互動的過程來進行。分析文學和影視作品中人物偏見話語的人際意義對于揭示人物性格、心理變化等因素具有十分重要的意義。本文通過對獨幕劇Twelve Angry Men中出現的偏見話語的分析，總結出人物的話語可以反映出話語之外的各種信息；說話人的偏見話語會向讀者或觀眾揭示其性格、身份、心理狀態及他們所屬的或期望所屬的社會群體。

關鍵詞：Twelve Angry Men 偏見話語 人際意義

中圖分類號：H003 文獻標識碼：A

在功能語法的理論框架中，人際功能指的是在話語情境中說話人和話語接受者之間的互動關系，以及說話人對其所說或所寫的內容的態度。①實際上，人際意義會以各種方式彌漫在不同體裁的語篇當中。李戰子（2002）指出越來越多的研究者認識到在進行話語分析的時候，要重視社會政治和文化建設，也就是說要研究話語的社會的、機構的、情境的決定因素，即要進行批評性話語分析。批評性話語分析分析權力、主導地位、霸權、不平等和這些東西實施、隱藏、合法化、再生產的話語過程。批評性話語分析關注權勢關系，其實也是一種人際關系。②

本文擬通過分析獨幕劇Twelve Angry Men中出現的偏見話語來揭示其人際意義特點。

一 人際功能與偏見話語

語言在表達講話者親身經歷和內心活動的同時，還具有表達講話者的身份、地位、態度、動機和他對事物的推斷、判斷和評價等功能。語言的這一功能稱作“人際功能”。通過這一功能，講話者使自己參與到某一情景語境中，來表達他的態度和推斷，并試圖影響別人的態度和行為。此功能還表示與情景有關的角色關系，包括交際角色關系，即講話者或聽話者在交際過程中扮演的角色之間的關系。③

帶有偏見的話語包括種族歧視話語、社會階層歧視話語、修辭對比話語等。本文主要討論種族歧視話語及社會階層歧視話語。

Van Dijk在對種族歧視話語的研究中提出，歧視和偏見的態度形成了種族主義的認知基礎。下例是短篇小說Say Yes中男女主人公的一段對話：

I just don’t see what’s wrong with a white person marrying a black person，that’s all.

They don’t come from the same culture as we do.Listen to them sometime-they even have their own language.That’s Ok with me，I like hearing them talk…but it’s different.A person from their culture and a person from our culture could never really know each other.

小說中丈夫在與妻子討論白人是否應與黑人結婚這一話題時使用了“they”，“them”和“their”來指代黑人，用以區別“we”和“our”所指代的白人。雖然丈夫在小說中明確表示自己不是種族主義者，但他在話語中很自然地使用了“他們”來與“我們”拉開距離，流露出了他的種族主義傾向。“That’s Ok with me，I like hearing them talk…but it’s different.”一句使用了種族歧視話語中常用的自我否認，反映出他預料到妻子會反感他的說法，因而先讓步表示自己喜歡和黑人打交道，但話題一轉，明確提出白人與黑人結婚則是“兩碼事”，標榜自身社會地位的心理反而欲蓋彌彰。

社會階層是指全體社會成員按照一定等級標準劃分為彼此地位相互區別的社會集團。同一社會集團成員之間態度、行為模式和價值觀等方面具有相似性，不同集團成員則存在差異性。社會階層歧視話語是指來自于上層社會的人在話語中表現出的對于屬于比自己所在階層低的人的偏見與歧視。社會階層歧視話語通常都具有顯性的話語特征。如：

1 我們與他們的對立：通過使用兩套不同的詞匯區分兩種階層；

2 對較低社會階層的貶義的標簽搭配：在這種搭配中，形容詞或名詞有清晰的貶義；

3 復合的標記：這些標記的內涵和外延會引起非本階層人的不友好態度以及本階層人的友好態度。

二 “Twelve Angry Men”及其寫作特色

獨幕劇Twelve Angry Men是美國作家Reginald Rose于1954年創作的劇本。一名十八歲的男孩被控犯有謀殺罪，若罪名成立將被判處死刑。在陪審團議事廳內，十一名陪審員已經判定被告有罪，然而一位負責且睿智的陪審員覺得案情可疑，提出合理質疑，最終使這宗幾近定案的冤案得以平反。該劇于1957年由導演Sidney Lumet送上銀幕，電影由著名演員Henry Fonda主演。是年影片獲柏林電影節金熊獎，成為了探討美國陪審員制度和法律正義的經典之作。

作者Reginald Rose在劇本創作中注重故事情節的合理安排，環環相扣，使讀者在閱讀過程中猶如現場觀看一場條理分明、緊張刺激的辯論。作為戲劇作品，該文本主要是由人物對白組成，呈現出的語言特點有：使用了大量的倒裝、省略等句型，以增強人物語言的感情色彩；許多臺詞都充分表現了人物性格及身份地位，精確的描寫使一個個鮮活的人物躍然紙上，為讀者了解美國當時的社會狀態提供了很好的平臺。

三 “Twelve Angry Men”中偏見話語的人際意義分析

劇中十二位陪審員有著不同的人生閱歷，從事不同的職業，有自身更關心的利益和鮮明的性格特征。因此在討論案情過程中，這十二位陪審員的話語各具特點，反映出了他們不同的社會背景和所處的社會階層的普遍特點。在所有的陪審員中，四號、七號和十號陪審員的話語中偏見話語的特征最為明顯。

十號陪審員是一位居住在貧民社區附近的加油站老板，在對話中他多次使用“they”和“them”指代來自貧民窟的人，而用“we”來指代他所屬或期望屬于的階層。例如：

No.10：We don’t owe him a thing.He got a fair trial，didn’the?…Listen，we are all grown-up here.You’re not going to tell me that we’re supposed to believe this kid，knowing what he is! Listen，I’ve lived among them all my life.You can’t believe a word they say.

No.9：What a terrible thing for a man to believe.Since when is dishonesty a group characteristic?

在十號和九號陪審員的這段對話中，十號陪審員講到“……我們知道這孩子是什么樣的人。我一直生活在他們中間，他們的話一句也不能相信”。他用“they”和“them”指稱，與所談論的對象拉開了距離，使其成為不同于“我們”的“他們”，并且聲稱說謊是來自貧民窟的人的普遍行為，顯示出了他對于當時來自貧民窟的、多具有種族背景的人們的歧視及努力擺脫所謂下層社會的微妙心理。需要指出的是，他試圖拉近陪審團成員關系、建立“統一戰線”的“we”稱謂沒有引起普遍共鳴，反而招致頗具正義感的九號陪審員的奚落和質疑——“相信你的話才可怕呢”，“什么時候不誠實成為了一個群體的特征了？”

在下面的一段對話中，四號和十號陪審員在描述男孩及來自貧民窟的人時使用了大量的貶義詞，即對較低社會階層的貶義的標簽搭配。

No.4：…This boy-let’s say he’s the product of a broken home and a filthy neighborhood.…He was born in the slums.And all slums are breeding-grounds for criminals.…It is no secret children from slum backgrounds are potential menaces to society.

No.10：Now you can say that again.Kids brought up in these backgrounds are real trash.I don’t want any part of them.

No.5：Now listen.I’ve lived in a slum all my life.I played in a backyard that was filled with garbage.Maybe you can still smell it on me…

四號陪審員使用了明顯具有貶義的形容詞“broken”和“filthy”，名詞“product”、“breeding-grounds”和“menaces”來描述被告及貧民窟；他稱男孩為破碎家庭及骯臟社區的產物，認為貧民窟是滋生犯罪的溫床，并聲稱所有來自貧民窟的孩子都是對社會潛在的威脅。十號陪審員在表示贊同他的觀點時使用了“trash”一詞，并又一次使用了“them”這一指稱。他認為在貧民窟長大的孩子都是垃圾，說他不想和關于“他們”的任何事情“粘上關系”。此處四號和十號陪審員對于貧民窟的評價激怒了五號陪審員，從對話中可以了解到他在一個貧窮的社區長大，對方的言辭勾起了他對成長經歷的回憶和一種應激性的反抗意識。

在對話中還出現了復合標記的偏見話語。例如：

No.10：Bright!He’s a common ignorant slob.He don’t even speak good English.

No.11：He doesn’t speak good English.

在十號陪審員的這段話中，它使用“a common ignorant slob”來形容男孩，稱他為“十足的傻瓜”。在表示男孩沒受過教育，英語講得不好時用了“good English”來突出英語的優越性，暗示出這個孩子的波多黎各移民背景。他話語的目的在于使用貶義詞來貶低非本階層人，而用褒義詞來博得本階層人的支持及友好態度。諷刺的是，他將“doesn’t”錯用成“don’t”，粗鄙的嘴臉更加令人厭惡，也難怪十一號陪審員，一位來自歐洲的移民毫不留情地指出了他的語言錯誤。

在某些陪審員的話語中還出現了對其他陪審員的歧視，如：

No.7：What do you mean I don’t understand?（To the others）How do you like this guy?He comes here running for his life.And now，before he can take a deep breath，he’s telling us how to run the show.The arrogance of this guy.

在七號陪審員的這段話中，他稱十一號陪審員為“這個家伙”，并對其他陪審員說“他是為了討生計而跑到這來的”，“立足未穩，卻開始對我們指手畫腳”。前文指出十一號陪審員是一位來自歐洲的新移民。七號陪審員在對方觸及自身利益時惡語相加，自然地反映了當時部分已經站穩腳跟的移民對新移民的不友好，甚至是敵視態度。

綜合以上的分析可以發現，十號陪審員使用的顯性的偏見話語最多。他的話語特點是：直接使用指稱來表現歧視，種族歧視色彩強烈；令人討厭，心胸狹窄并喜歡指責；常需要他人的支持來支撐他的狂躁叫喊。四號陪審員的偏見話語中使用了大量的貶義詞則表明他受過很好的教育但自負、傲慢、拘謹與守舊。七號陪審員對移民不久的十一號陪審員的歧視態度，表明他冷漠，缺乏基本的人文關懷，并且企圖以貶低別人來提高自己的身份。

四 結語

在社會生活中，語言往往給人打上標簽，人們習慣根據說話人的語言形式來判斷其社會地位或獲取有關這個人的其他信息，甚至判斷他的能力和決定自己對對方應采取的態度等，由此形成了語言等級的觀念。

本文通過對獨幕劇Twelve Angry Men中出現的偏見話語的分析，總結出文學和影視作品中人物的話語可以反映出話語之外的各種信息。說話人的偏見話語會自覺不自覺地向讀者或觀眾說明他們的性格、地位、心理狀態，以及他們所屬的或期望所屬的某一社會群體。作品中人物使用偏見話語的原因也是復雜的，既有大的社會因素，又有自身的心理因素。相對于社會因素來講，人物的心理因素更為復雜，有待于更多的學者做進一步的研究和探討。

注：本文系黑龍江省教育廳人文社科項目“現代美國戲劇中的人物心理表現手法研究”成果之一（項目編號：11554046）

注釋：

①② 李戰子：《話語的人際意義研究》，上海外語教育出版社，2002年版。

③ 胡壯麟、朱永生、張德祿、李戰子：《系統功能語言學概論》，北京大學出版社，2005年版。

參考文獻：

[1] 杜麗霞：《英語短篇小說選讀（美國篇）：Say Yes》，西安交通大學出版社，2001年版。

[2] 辛斌、陳騰瀾：《語篇的對話性分析初探》，《外國語》，1999年第5期。

[3] Van Dijk T.A.Communicating Racism:Ethnic Prejudice in Thought and Talk[M].California:Sage，1987.

作者簡介：趙君勝，男，1978—，吉林通化人，碩士，講師，研究方向：翻譯與跨文化交際、話語分析，工作單位：東北林業大學外國語學院。