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改革開放以來中共黨員培養(yǎng)思想的發(fā)展軌跡

2011-01-01 00:00:00范軍
思想政治教育研究 2011年3期

摘要:改革開放30年來,中國共產(chǎn)黨的黨員培養(yǎng)思想經(jīng)歷了從堅(jiān)持以思想建設(shè)為首位的原則,到提出以提高執(zhí)政能力為目標(biāo)的新理念,再到形成以先進(jìn)性建設(shè)為主線的新思想,清晰地勾勒出黨的黨員培養(yǎng)思想的科學(xué)發(fā)展軌跡。探討改革開放以來中共黨員培養(yǎng)思想的發(fā)展歷程,具有重要意義。

關(guān)鍵詞:改革開放;中共黨員;培養(yǎng)思想;思想建設(shè);執(zhí)政能力;先進(jìn)性建設(shè)

中圖分類號:G410 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-9749(2011)03—0012—04

中國共產(chǎn)黨歷來重視對黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)教育,形成了一整套馬克思主義的、獨(dú)具特色的黨員培養(yǎng)思想。改革開放以來,黨員培養(yǎng)思想與時俱進(jìn),得到了科學(xué)發(fā)展。在新形勢下,深入探討黨員培養(yǎng)思想的發(fā)展軌跡,對于建設(shè)高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,大有裨益。

一、堅(jiān)持以思想建設(shè)為首位的黨員培養(yǎng)的新觀點(diǎn)

以鄧小平為代表的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨果斷地糾正了“文化大革命”的錯誤,恢復(fù)和堅(jiān)持了毛澤東注重思想建設(shè)的黨員培養(yǎng)思想,并從制度建設(shè)的高度提出了黨員培養(yǎng)的新觀點(diǎn),開創(chuàng)了新形勢下中共黨員培養(yǎng)思想科學(xué)發(fā)展的先河。

1.恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)毛澤東黨員培養(yǎng)思想

鄧小平指出,毛澤東把列寧的建黨學(xué)說發(fā)展得最完備,他“對于建立一個什么樣的黨”,“有完整的一套。”作為毛澤東黨建理論重要組成部分的毛澤東黨員培養(yǎng)思想,科學(xué)地回答了培養(yǎng)什么樣的黨員、怎樣培養(yǎng)黨員的重大問題,對中國共產(chǎn)黨黨員隊(duì)伍建設(shè)做出了不可磨滅的歷史性貢獻(xiàn)。

毛澤東黨員培養(yǎng)思想內(nèi)涵豐富,論述精辟,特點(diǎn)鮮明。其主要內(nèi)容包括:一是按照無產(chǎn)階級先鋒隊(duì)的要求培養(yǎng)黨員。中國共產(chǎn)黨剛成立時就申明,要使“每個黨員不應(yīng)是在言論上表示是共產(chǎn)主義者,要在行動上表現(xiàn)出來是共產(chǎn)主義者。”作為黨的創(chuàng)始人之一的毛澤東同志,始終堅(jiān)持培養(yǎng)共產(chǎn)主義者的思想。紅軍時期,系統(tǒng)地提出新黨員入黨的條件,即政治觀念沒有錯誤(包括階級覺悟),忠實(shí);有犧牲精神,能積極工作;沒有發(fā)洋財(cái)?shù)挠^念;不吃鴉片、不賭博。在抗日戰(zhàn)爭時期,指出“我們共產(chǎn)黨是中國無產(chǎn)階級的先鋒隊(duì),同時又是最徹底的民族解放的先鋒隊(duì)。”要按照“兩個先鋒隊(duì)”的要求培養(yǎng)黨員,使黨員成為英勇作戰(zhàn)的模范,執(zhí)行命令的模范,遵守紀(jì)律的模范,政治工作的模范,內(nèi)部團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的模范,多做工作、少取報酬的模范,遠(yuǎn)見卓識的模范。二是密切聯(lián)系黨的政治路線培養(yǎng)黨員。毛澤東認(rèn)為,黨的建設(shè)是在正確貫徹執(zhí)行黨的政治路線的過程中實(shí)現(xiàn)的,而黨更加布爾什維克化,黨就能正確處理黨的政治路線問題。因此,黨的建設(shè)必須密切圍繞黨的政治路線進(jìn)行。密切聯(lián)系黨的政治路線培養(yǎng)黨員,關(guān)鍵是教育黨員和入黨積極分子,要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的政治路線,并模范地貫徹執(zhí)行,同時與干擾黨的政治路線落實(shí)的各種錯誤思想和行為作斗爭。三是遵循思想建黨原則培養(yǎng)黨員。著重從思想上建黨的重要原則,是毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)建立農(nóng)村革命根據(jù)地、開辟中國革命道路過程中逐步形成的。他指出,中國是一個小資產(chǎn)階級成分極其廣大的國家,我們黨是處在這個廣大階級的包圍中,我們又有很大數(shù)量的黨員是出身于這個階級的。黨內(nèi)的各種非無產(chǎn)階級思想若不糾正,則中國偉大革命斗爭給予紅軍的任務(wù),是完不成的。所以,必須把黨員的思想建設(shè)放在黨的各項(xiàng)建設(shè)的首位。要緊緊抓住黨員的世界觀問題,“依照無產(chǎn)階級先鋒隊(duì)的面貌改造黨。”要對黨員進(jìn)行正確的政治路線教育、辯證唯物主義和歷史唯物主義教育、階級利益和黨的利益教育、組織紀(jì)律教育。毛澤東提出的思想建黨原則,不僅為克服發(fā)展黨員“唯成分論”的錯誤傾向提供了理論支持,重要的是為培養(yǎng)合格黨員確立了首要前提。

毛澤東和周恩來、劉少奇、鄧小平、陳云等黨的老一代革命家創(chuàng)立的黨員培養(yǎng)思想,不僅是對馬克思恩格斯培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義覺悟的“最不知疲倦、無所畏懼的、可靠的先進(jìn)戰(zhàn)士”思想的直接繼承,而且是對列寧培養(yǎng)“完全覺悟的忠誠的共產(chǎn)主義者”思想的創(chuàng)造性發(fā)展,成為建設(shè)一個好的黨的力量源泉。但是,由于黨內(nèi)曾一度“左”的思想盛行,“無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命理論”的錯誤導(dǎo)向,特別是“文化大革命”中林彪、“四人幫”的破壞,毛澤東黨員培養(yǎng)思想受到了殘暴的篡改和歪曲,甚至是拋棄。粉碎“四人幫”以后,以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人,以大無畏的革命氣魄徹底地進(jìn)行了撥亂反正。鄧小平尖銳地指出,“四人幫”反對毛澤東建黨學(xué)說,給黨的建設(shè)、黨的作風(fēng)帶來了很大危害。我們必須“把毛澤東同志的建黨學(xué)說和黨的一整套作風(fēng)恢復(fù)起來,發(fā)揚(yáng)起來。”他要求全黨要真正地領(lǐng)會毛澤東思想,就一個領(lǐng)域、一個方面的問題來說,也要準(zhǔn)確地完整地理解毛澤東思想。在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下,使黨的建設(shè)重新走上了正確的軌道,也使毛澤東黨員培養(yǎng)思想重新放射出燦爛的光輝。

2.堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東黨員培養(yǎng)思想

針對“文化大革命”造成的黨員培養(yǎng)方面的混亂和錯誤,鄧小平提出了一系列堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東黨員培養(yǎng)思想的主張。

首先,解決好黨員合格的問題。他認(rèn)為,有些黨員“不能成為群眾的模范,”入黨是為了享受在先,吃苦在后。所以,恢復(fù)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),就要解決黨員合格的問題。對黨員的要求一定要嚴(yán)格,要在教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行整頓。他還提出,九大、十大搞的黨章,實(shí)際上不大像黨章,所以要重新修改。在鄧小平指導(dǎo)下,黨的十二大黨章恢復(fù)了八大黨章關(guān)于黨員條件、黨員權(quán)利和義務(wù)等規(guī)定,增加了現(xiàn)代化建設(shè)對黨員新要求的內(nèi)容,規(guī)定了黨員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);吃苦在前,享受在后,克己奉公;具有“一不怕苦,二不怕死”精神。著力解決黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純和作風(fēng)不純的問題。

其次,解決好黨員的思想政治建設(shè)問題。鄧小平繼承毛澤東從思想上加強(qiáng)黨員培養(yǎng)的思想,十分重視對黨員的思想路線、政治方向和優(yōu)良作風(fēng)教育。鄧小平認(rèn)為,思想路線是政治路線的基礎(chǔ),又是貫徹政治路線的保證。共產(chǎn)黨員要忠實(shí)地執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就必須堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是的思想路線。“我們希望各級黨委和每個支部,都來鼓勵、支持黨員”,都來做促進(jìn)解放思想的工作。鄧小平要求黨員在改革開放中一定要堅(jiān)持正確的政治立場,堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,做到有理想、有紀(jì)律,決不允許自視特殊,自行其是。在黨員作風(fēng)建設(shè)上,他特別強(qiáng)調(diào),共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員,必須同群眾打成一片,否則就會被群眾拋棄。要以人民高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為黨員想問題辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。要從堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念、發(fā)揚(yáng)革命精神、密切黨群關(guān)系等方面,培養(yǎng)黨員的黨性觀念。要“通過思想教育,增強(qiáng)黨性,要使全黨在思想上政治上和精神狀態(tài)上有明顯的進(jìn)步,黨員為人民服務(wù)而不謀私利的覺悟有明顯的提高,黨和群眾的關(guān)系有顯著的改善。”鄧小平關(guān)于黨員思想政治建設(shè)的思想,提出了新的歷史條件下黨員培養(yǎng)的總要求,成為改革開放以來黨員培養(yǎng)的重要方針。再次,解決好制度規(guī)范問題。鄧小平認(rèn)為,對于我們這樣一個成員眾多、活動頻繁的大黨來說,如果沒有建立起規(guī)范思想、組織、作風(fēng)等自身建設(shè)方面的經(jīng)常性制度,要保持黨的先進(jìn)性是不可能的。他一再強(qiáng)調(diào),要結(jié)合黨章及其他規(guī)則的學(xué)習(xí)、討論,在全黨進(jìn)行黨章教育,按照黨章的規(guī)定和組織規(guī)則開展培養(yǎng)黨員工作。在鄧小平的倡導(dǎo)下,我們黨逐步建立和完善了黨員教育、組織整頓、黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督、黨內(nèi)民主生活、清除腐敗分子和處理不合格黨員、吸收優(yōu)秀分子入黨等一系列具體制度,如《黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》等,使黨員培養(yǎng)工作得到了有力的制度保障。鄧小平制度建黨思想在黨員培養(yǎng)方面的運(yùn)用,升華和發(fā)展了黨的著重從思想上培養(yǎng)黨員的原則,使之達(dá)到了新的境界。

二、提出以提高執(zhí)政能力為目標(biāo)的黨員培養(yǎng)新理念

以江澤民為代表的黨中央第三代領(lǐng)導(dǎo)集體基于鄧小平要聚精會神地抓黨的建設(shè)的政治交代,從提高執(zhí)政能力人手,站在“三個代表”高度,積極破解社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下如何培養(yǎng)黨員的時代課題,豐富和發(fā)展了黨的黨員培養(yǎng)思想。

1.從解決“兩大歷史性課題”的高度重視黨員素質(zhì)建設(shè)

江澤民反復(fù)強(qiáng)調(diào),在新的歷史條件下必須緊緊圍繞建設(shè)一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨這個基本問題,進(jìn)一步解決提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力這兩個歷史性課題,全面推進(jìn)黨的建設(shè)的新的偉大工程。而解決這兩個歷史性課題最基礎(chǔ)的工作,就是加強(qiáng)黨員素質(zhì)建設(shè)。他指出,“共產(chǎn)黨的力量和作用,主要不在于黨員的數(shù)量,而在于黨員的素質(zhì),”所以,要從質(zhì)量上建設(shè)黨。

加強(qiáng)黨員素質(zhì)建設(shè),一是要做好發(fā)展黨員工作。江澤民指出,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針,首先要把好入口關(guān),不能允許濫竽充數(shù)的現(xiàn)象存在。必須嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求做好發(fā)展黨員工作,不斷地增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力,增強(qiáng)黨在全社會的影響力和凝聚力,為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),提高黨的執(zhí)政能力,實(shí)現(xiàn)黨的歷史任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。二是要加強(qiáng)黨員教育。江澤民要求,必須不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),努力把全體黨員鍛煉成堅(jiān)定的共產(chǎn)黨人。堅(jiān)持首先在思想上入黨的原則,教育黨員深刻懂得,入黨、當(dāng)干部是為了國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福富裕,而絕不能為個人升官發(fā)財(cái)。只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,忠實(shí)地踐行黨的宗旨,才能實(shí)現(xiàn)光榮的人生、閃光的人生。三是加強(qiáng)黨員管理。嚴(yán)格按照黨章規(guī)定,對黨員特別是黨員干部嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格監(jiān)督。在黨內(nèi)開展積極健康的批評與自我批評,弘揚(yáng)正氣,反對歪風(fēng)。嚴(yán)格處理不合格黨員。嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律,堅(jiān)決清除腐敗分子。

2.按照“三個代表”重要思想的要求培養(yǎng)黨員

江澤民指出,推進(jìn)黨的各方面建設(shè),都要貫徹“三個代表”的要求。按照“三個代表”重要思想的要求培養(yǎng)黨員,才能充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和時代精神,從而提高黨的執(zhí)政能力。因此,要把“三個代表”重要思想的要求落實(shí)到黨員培養(yǎng)教育的各個環(huán)節(jié)中去。

按照“三個代表”要求培養(yǎng)黨員的觀點(diǎn),是我們黨的黨員培養(yǎng)思想的新突破。首先,回答了新時期黨員培養(yǎng)的理論依據(jù)問題。根據(jù)“三個代表”重要思想來理解,我們黨是工人階級先鋒隊(duì),但是隨著社會主義制度的建立,工人階級成為國家的主人和領(lǐng)導(dǎo)階級,工人階級的奮斗目標(biāo)也成為全國人民的奮斗目標(biāo),工人階級的利益也成為全國人民的根本利益。這種目標(biāo)和利益的一致性,要求中國共產(chǎn)黨不僅是工人階級的先鋒隊(duì),也必須是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),只有如此,才能成為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。所以,按照“三個代表”要求培養(yǎng)黨員,是增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的需要。其次,回答了新時期共產(chǎn)黨員的發(fā)展方向問題。江澤民認(rèn)為,按照時代要求培養(yǎng)黨員,就是要使黨員成為實(shí)踐“三個代表”重要思想的模范,牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。為此,江澤民代表黨中央在黨的十六大報告中正式提出,在全黨開展以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。再次,回答了新時期發(fā)展黨員的新標(biāo)準(zhǔn)問題。江澤民指出,在新的歷史條件下,不能簡單地把有沒有財(cái)產(chǎn)、有多少財(cái)產(chǎn)作為判斷人們政治上先進(jìn)和落后的根本依據(jù)。“能否自覺地為實(shí)現(xiàn)黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗,是否符合黨員條件,是吸收黨員的主要標(biāo)準(zhǔn)。”

按照“三個代表”要求培養(yǎng)黨員的思想,回答了新時期黨員培養(yǎng)的新課題,提出了新理念,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上豐富和發(fā)展了毛澤東、鄧小平的黨員培養(yǎng)思想。

三、形成以先進(jìn)性建設(shè)為主線的黨員培養(yǎng)新思想

黨的十六大以來,以胡錦濤為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,繼承和發(fā)展黨的建設(shè)理論,堅(jiān)持與時俱進(jìn),著眼于保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,推進(jìn)了中國共產(chǎn)黨的黨員培養(yǎng)思想的不斷創(chuàng)新。

1.明確了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時代標(biāo)準(zhǔn)

胡錦濤指出,提出加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重大戰(zhàn)略思想,就是要更加鮮明地強(qiáng)調(diào)黨的先進(jìn)性這一重大課題,更加鮮明地認(rèn)識共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律和黨的自身建設(shè)規(guī)律,更加突出地把黨的先進(jìn)性建設(shè)作為黨的各方面建設(shè)的主線,從而使黨的建設(shè)的努力方向和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)更加鮮明,使我們能夠更好、更全面、更有成效地推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。他反復(fù)強(qiáng)調(diào),共產(chǎn)黨員是黨的先進(jìn)性的實(shí)踐主體,黨的先進(jìn)性歸根結(jié)底要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn),黨員的先進(jìn)性是黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)。在新的歷史條件下,要始終保持黨的先進(jìn)性,必須加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),按照新的時代標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)教育黨員和入黨積極分子。

胡錦濤認(rèn)為,新時期培養(yǎng)黨員就要從堅(jiān)持理想信念、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持黨的根本宗旨、堅(jiān)持勤奮工作、堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律、堅(jiān)持“兩個務(wù)必”六個方面全面加強(qiáng)教育。這六個方面的要求,為社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下保持和發(fā)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性進(jìn)一步指明了方向,也為黨員培養(yǎng)提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。在黨的十七大報告中,胡錦濤完善和發(fā)展了黨的先進(jìn)性建設(shè)思想,提出要“加強(qiáng)黨員、干部理想信念教育和思想道德建設(shè),使廣大共產(chǎn)黨員、干部成為實(shí)踐社會主義核心價值體系的模范,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會和諧的積極促進(jìn)者。”

這些要求,進(jìn)一步明確了新時期黨員培養(yǎng)的新任務(wù),提升了對黨員培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在黨員培養(yǎng)思想上的高度自覺。

2.開拓了共產(chǎn)黨員培養(yǎng)的實(shí)踐路徑

在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,是以胡錦濤為總書記的黨中央在新時期、新階段,保持黨的先進(jìn)性的重大戰(zhàn)略舉措,是中共黨員培養(yǎng)教育實(shí)踐的重大創(chuàng)新。

首先,發(fā)展了黨的堅(jiān)持經(jīng)常性教育與適當(dāng)集中教育相結(jié)合的成功經(jīng)驗(yàn)。黨中央適應(yīng)國際國內(nèi)形勢發(fā)展的新變化,發(fā)揚(yáng)黨的建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng),針對黨員隊(duì)伍的新特點(diǎn)、新問題,堅(jiān)持正面教育為主,避免了以往“運(yùn)動式”的弊端,創(chuàng)新了新形勢下黨內(nèi)教育的方式。其次,走出了把先進(jìn)性教育同黨的執(zhí)政使命相結(jié)合的新路。胡錦濤指出,開展先進(jìn)性教育,就是要使我們黨保持與時俱進(jìn)的品質(zhì),始終走在時代前列,不斷提高執(zhí)政能力,鞏固執(zhí)政地位,完成執(zhí)政使命。把黨內(nèi)教育同執(zhí)政使命緊密結(jié)合的教育方法,使廣大黨員受到了一次新的洗禮,大大地提升了教育的實(shí)效性。再次,創(chuàng)立了黨內(nèi)教育與群眾參與、監(jiān)督和評議相結(jié)合的新模式。先進(jìn)教育活動明確把黨內(nèi)教育置于人民群眾的參與、監(jiān)督之下,開創(chuàng)了以黨內(nèi)民主帶動人民民主、以人民民主促進(jìn)黨內(nèi)民主的新局面。

胡錦濤指出,加強(qiáng)黨員培養(yǎng)教育關(guān)鍵是完善制度,要通過建立健全教育、管理、服務(wù)黨員隊(duì)伍的長效機(jī)制,“把黨的先進(jìn)性要求轉(zhuǎn)化為黨員自覺遵守的行為準(zhǔn)則”,使之切實(shí)成為廣大黨員的自覺意識和實(shí)際行動。一是扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程,堅(jiān)持不懈地提高黨員素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨章,增強(qiáng)黨員意識,建立黨員黨性定期分析制度,拓寬黨員服務(wù)群眾渠道,構(gòu)建黨員聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾工作體系,健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制。二是加強(qiáng)和改進(jìn)流動黨員管理,建立健全城鄉(xiāng)一體的黨員動態(tài)管理機(jī)制。加強(qiáng)入黨積極分子培訓(xùn),堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格入黨程序,提高發(fā)展黨員質(zhì)量。優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu),及時處置不合格黨員。三是加強(qiáng)對黨員和入黨積極分子的人文關(guān)懷。“建立健全黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶機(jī)制,關(guān)心和愛護(hù)”黨員在黨員培養(yǎng)教育中,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。這些措施,是尊重黨員主體性,堅(jiān)持“以人為本”的有效方法,進(jìn)一步豐富了黨員培養(yǎng)教育的內(nèi)涵,拓寬了黨員培養(yǎng)教育的視野,開拓了黨員培養(yǎng)的實(shí)踐路徑。

改革開放三十年來,中國共產(chǎn)黨黨員培養(yǎng)思想科學(xué)發(fā)展的歷程,是黨的建設(shè)新的偉大工程取得輝煌成就的一個縮影,是黨興旺發(fā)達(dá)的生動體現(xiàn),沿著這條軌跡發(fā)展前進(jìn),黨的肌體必將更加富有生機(jī)和活力。

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