胡錦濤對推動馬克思主義大眾化的重要貢獻

　　[摘要]胡錦濤對推動馬克思主義大眾化的貢獻，主要體現在：一是明確推動馬克思主義大眾化的基本要求，實現理論創新中國化；二是探尋推動馬克思主義大眾化新的內在動力，關注民生、體現人文關懷；三是強調推動馬克思主義大眾化的重要方式，做到思想闡釋時代化；四是構筑全面推進馬克思主義大眾化的有效平臺，著力加強思想政治工作。
　　[關鍵詞]胡錦濤，馬克思主義大眾化，中國特色社會主義
　　[中圖分類號]D616　[文獻標識碼]A　[文章編號]1004－4175(2011)01－0025－03
　　
　　推動當代中國馬克思主義大眾化，是建設中國特色社會主義事業的重要任務。黨的十七大以來，以胡錦濤為總書記的黨中央從時代高度和我國具體國情出發，提出了推動當代中國馬克思主義大眾化的新任務，積極研究中國出現的新情況新問題，把馬克思主義大眾化推向了新的高度。
　　
　　一、理論創新中國化：明確推動馬克思主義大眾化的基本要求
　　
　　馬克思主義中國化不斷創新的成果，是保證當代中國馬克思主義大眾化生命力得以延續的重要前提。胡錦濤在毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代中央領導集體開辟的馬克思主義中國化道路的基礎上，將馬克思主義與中國特色社會主義建設、改革創新、時代要求相結合，提出了“加強執政黨能力建設、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、建設創新型國家、建設社會主義、弘揚社會主義榮辱觀、建設社會主義核心價值體系”等一系列重要戰略思想，并用這些馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨、教育人民、普及大眾，把中國特色社會主義現代化的偉大事業推向了前進。
　　
　　(一)用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨。以胡錦濤為總書記的黨中央在領導建設中國特色社會主義的偉大事業中，非常重視理論建設和理論武裝工作。他在黨的十七大報告中指出：“深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，著力用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨。思想理論建設是黨的根本建設，黨的理論創新引領各方面創新。”胡錦濤的重要論述表明，當前，推進馬克思主義大眾化建設，首先要求黨員干部認真深入學習中國特色社會主義理論，堅持用發展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，自覺成為建設中國特色社會主義事業的帶頭人、先行者，他們的帶頭實踐對于引領整個社會進步及在廣大人民群眾中踐行馬克思主義大眾化具有重要示范作用。
　　黨的十七大之后，以胡錦濤為總書記的黨中央多次對黨員干部學習實踐活動進行研究部署，突出強調在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措。“廣大黨員干部把參加學習實踐活動作為增強黨性修養、提高綜合素質的難得機遇，積極投身學習實踐活動，扎實開展各項工作，認真完成各項任務，向黨和人民交出了一份合格答卷。”廣大黨員干部的身體力行，為全國各族人民積極學習馬克思主義的創新成果起了模范帶頭作用，從而在全國掀起了從上到下、從領導干部到普通群眾的學習馬克思主義中國化新成果的熱潮，進而推動了中同特色社會主義事業的發展，大大加快了當代中國馬克思主義大眾化的實踐進程。
　　
　　(二)用馬克思主義中國化的最新成果教育人民、普及大眾。在紀念紅軍長征勝利70周年大會上的講話中，胡錦濤同志指出：“要堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷作出符合我同社會發展進步要求和人民群眾實踐需要的新的理論概括，使當代中國的馬克思主義具有更加鮮明的實踐特色；要扎根于中國的土壤，把馬克思主義真理的力量深深熔鑄在民族的生命力、創造力、凝聚力之中，使當代中國的馬克思主義具有更加鮮明的民族特色；要始終走在時代前列，敏銳把握時代特征，準確反映時代要求，使當代中國的馬克思主義具有更加鮮明的時代特色，從而更好地為新的歷史條件下黨和人民事業的發展提供科學理論指導。”在這里，胡錦濤同志高度概括的“三個鮮明特色”，不僅深化了馬克思主義中國化的基本規律，對馬克思主義中國化的新成果提出了具體要求，而且對促進當代中國馬克思主義大眾化具有重要的方法論意義。
　　2006年3月4日，胡錦濤同志在全國政協十屆四次會議民盟、民進聯組會上，第一次提出以書樹立“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，體現了中華民族優秀傳統美德與時代精神的有機結合，明確了社會主義基本道德規范的本質要求，是全體公民普遍認同和自覺遵守的道德行為規范和準則。“八榮八恥”作為新時期馬克思主義中國化的最新理論成果之一，以其簡單、貼近群眾的語言方式，給黨員干部，特別是廣大青少年上了一堂生動的馬克思主義道德建設課。這一新時期的社會主義榮辱觀，對廣大人民群眾在社會主義市場經濟大潮中提高自身素質，克服浮躁作風，積極發揮我們黨艱苦奮斗的優良傳統，加快社會文明進步，全面推動馬克思主義大眾化的發展起了積極的指導作用。
　　二、積極關注民生、充分體現人文關懷：探尋推動馬克思主義大眾化的內在動力
　　實現當代中國馬克思主義大眾化，就需要把中國特色社會主義理論體系與民眾的現實生活緊密結合，解決廣大人民群眾所關心的實際問題。關注民生，體現人文關懷，是民眾與中國特色社會主義理論體系之間相互溝通的紐帶，是實現和推動當代中國馬克思主義大眾化的內在動力。因為，只有不斷地改善民生，才能使中國特色社會主義理論體系深入人心，讓更多的百姓主動地了解、學習、掌握馬克思主義大眾化理論。
　　胡錦濤同志“群眾利益無小事”的觀點，抓住了人民群眾現實需要這一關鍵點，對凝聚民心起了巨大的促進作用。在黨的十七大上，胡錦濤同志著重強調：“我們必須在經濟發展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，推動建設和諧社會。”㈩以胡錦濤為總書記的黨中央不僅對民生問題高度關注，旗幟鮮明地突出公平、正義和共享理念，而且全面、系統地提出了改善民生的價值理念和政策取向，把改善民生作為國家發展的目標指向。正因如此，中國特色社會主義理論體系才具有號召力和感染力，馬克思主義由此走進了尋常百姓家，更多的百姓開始積極學習馬克思主義理論，為描繪祖國的宏偉藍圖貢獻自己的一份力量。
　　圍繞“實現什么樣的發展、怎樣發展”的問題，胡錦濤同志提出了以人為本的科學發展觀。科學發展觀突出了廣大人民在發展中的地位和主體作用，使人民群眾不僅在個人情感上，更能從世界觀的高度，樹立馬克思主義理論指導下的正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺而理性地接受、認同這一科學理論，更好地踐行當代中國馬克思主義理論的新成果，大大地推動了當代中國馬克思主義大眾化的進程。
　　推動馬克思主義大眾化，就是要不斷開展與群眾溝通和理解的工作，只有切實貼近群眾的實際生活和利益，才能真正在廣大民眾中站穩腳跟，才能真正發揮當代中國馬克思主義對廣大民眾正確認識世界和改造世界的指導作用，消除馬克思主義理論與人民群眾日常實際生活之問的距離感，調動群眾踐行馬克思主義的積極性，在自覺不自覺中推進馬克思主義大眾化。
　　
　　三、思想闡釋時代化：強調推動馬克思主義大眾化的重要方式
　　
　　推進馬克思主義大眾化，不能僅僅停留在抽象的理論上，必須實現由理論術語、政治范疇向“大眾話語”的轉換，要把抽象化、體系化的馬克思主義，轉化為人民群眾自己的政治信念和行為準則；要把抽象的理論內容通俗化、形象化，使馬克思主義理論真正具有“新鮮活潑的、為中國老百姓所喜聞樂見的中國作風和中國氣派”。
　　在對青年的教育問題上，胡錦濤提出了一系列有關青年教育的新思想。他向全國廣大青年發出了“勤于學習、善于創造、甘于奉獻”的號召，提出了“堅定理想信念、勤奮刻苦學習、勇于艱苦創業、培養高尚品德”的四點希望，要求青年要“掌握豐富的知識，具有適應社會發展需要的技能和本領，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求”。針對建設中國特色社會主義新時期出現的各種新情況和新問題，胡錦濤同志高屋建瓴地提出了以“四個新一代”為核心的青年發展觀。“四點希望”和“四個新一代”言簡意賅、朗朗上口的通俗表達，把馬克思主義青年觀通俗化、具體化，從而既向廣大青年豐富、系統地闡述了青年發展的本質含義，又對青年的發展提出了具體要求，使青年一讀就懂，越來越易于接受、樂于學習這一當代中國馬克思主義的新要求，潛移默化地推動了當代馬克思主義大眾化的進程。
　　胡錦濤同志強調新聞宣傳工作要體現時代性、把握規律性、富于創造性的思想，他提出要“善于用事實說話、用典型說話、用群眾熟悉的語言和群眾喜聞樂見的方式搞好宣傳教育”。他強調要改進新聞宣傳文風，講究傳播藝術，要求“切實改進文風，寫文章、搞報道都要言之有物、生動鮮活、言簡意賅，切忌八股習氣”。在這里，胡錦濤總書記把馬克思主義實事求是的思想通俗易懂地表達出來，使廣大人民和新聞工作者能夠把握工作的實質，深入透徹的了解和把握當代中國馬克思主義的新聞觀。
　　從堅持“以人為本”到“構建社會主義和諧社會”，再到“八榮八恥”，這些言簡意賅表達通俗化的概括，使得中國特色社會主義理論創新成果能夠迅速獲得人民大眾的廣泛認同和共鳴，推動了馬克思主義大眾化的發展實效。
　　
　　四、著力深化思想政治工作：構筑推進馬克思主義大眾化的有效平臺
　　
　　推進當代中國馬克思主義大眾化，要通過拓寬宣傳渠道來增強當代中國馬克思主義的吸引力和感染力，要充分利用電視廣播、書刊報紙以及網絡等大眾傳媒，把當代中國馬克思主義灌輸到人民大眾的心田。
　　
　　(一)深化高校思想政治課改革。胡錦濤同志高度重視思想政治教育的重要作用。在他的關注下，高校思想政治理論課作出了重大調整。2005年，教育部對“兩課”進行了課程改革，形成現在高校大學生的“思想政治理論課”課程體系，主要包括：馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、中國近現代史綱要和思想品德修養與法律基礎等一系列課程。2008年，又將“毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論”改成“毛澤東思想和中國特色社會主義理論概論”課程。
　　高校思想政治理論課的調整，充分體現了以胡錦濤為總書記的黨中央對大學生進行當代中國馬克思義理論教育的加強。經過調整的高校思想政治理論課內容豐富、貼近實際、特色鮮明、目的明確，提高了大學生的思想政治覺悟，激發了當代大學生學習馬克思主義理論的興趣。
　　
　　(二)實施馬克思主義理論研究和建設工程。2004年4月，以胡錦濤為總書記的黨中央作出了關于實施馬克思主義理論研究和建設工程的重大戰略決策。在會見出席中央實施馬克思主義理論研究和建設工程工作會議的全體代表講話中，胡錦濤指出，我們黨要帶領全國各族人民抓住重要戰略機遇期，全面建設小康社會，把改革開放和現代化建設繼續推向前進，就必須進一步高揚馬克思主義理論的偉大旗幟，用馬克思主義中國化的最新成果鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民，用發展著的馬克思主義指導新的實踐，并在實踐中不斷豐富和發展馬克思主義。
　　為了增強馬克思主義理論研究和建設工程的實效性，2005年2月，《中共中央宣傳部、教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》明確提出：“設立馬克思主義理論一級學科，為推進黨的思想理論建設和鞏固馬克思主義在高等學校教育教學中的指導地位，為加強高校思想政治理論課建設，培養思想政治教育工作者隊伍提供有力的學科支撐。”這一理論研究和建設工程是以胡錦濤為總書記的黨中央對全國各族人民群眾，特別是高校大學生關于當代中國馬克思主義理論的有力宣傳，伴隨這一工程的實施，高校增強了思想政治理論課的教育，增強了馬克思主義教育的實效性。
　　
　　(三)加強網絡等大眾媒介宣傳手段的運用。在宣傳當代中國馬克思主義理論，推進當代中國馬克思主義大眾化的過程中，胡錦濤對互聯網等媒介手段等也保持著高度的贊同和清醒的認識，他要求“要增強大眾傳媒的社會責任感”，大力發揚互聯網等現代傳媒的教育功能，“主動占領網絡思想政治教育新陣地”。可見，胡錦濤同志高度重視網絡媒體等宣傳工具在普及當代中國馬克思主義理論過程中的積極作用和重要影響，通過互聯網的現代化方式，形成網上網下達成的思想政治教育的合力，緊緊把握網絡思想政治教育陣地的主動權，使網絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育活動和推動馬克思主義大眾化的重要手段。
　　
　　參考文獻：
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　　[2]胡錦濤，在紀念紅軍長征勝利70周年大會上的講話[J]求是，2006，(21).
　　[3]胡錦濤總書記在全國宣傳思想工作會議上的講話摘要[J]政工研究動態，2004，(z1).
　　[4]胡錦濤，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗[J]，求是，2007，(21).
　　(5]毛澤東選集：第3卷[M]，北京：人民出版社，1991
　　[6]胡錦濤在全國宣傳思想工作會議上的講話(節選)[J]，大慶社會科學，2004，(1).
　　[7]胡錦濤同志在全國宣傳部長會議上講話摘要[J].思想教育研究，2002，(2)
　　
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