從一道高考題看新課標下算法整合作用
2010-12-31 00:00:00陳宏春
中學課程輔導·教師教育(上、下) 2010年7期
摘 要：本文通過一道高考題開題，研究算法與函數(shù)、數(shù)列、概率的一些結(jié)合。在今后的高考中，算法可能會成為新的知識點的載體。
關(guān)鍵詞：算法;函數(shù);數(shù)列;概率
中國分類號：.74 文獻標識碼：文章編號：1992-7711（2010）4-074 -02
摘 要：本文通過一道高考題開題，研究算法與函數(shù)、數(shù)列、概率的一些結(jié)合。在今后的高考中，算法可能會成為新的知識點的載體。
關(guān)鍵詞：算法;函數(shù);數(shù)列;概率
中國分類號：.74 文獻標識碼：文章編號：1992-7711（2010）4-074 -02
