不拋棄,不放棄!

初中的時候，我任班上的衛生委員。那時候學習比較緊，大家一心向成績看齊。而我在努力學習之外也因為自己是班委驕傲了一陣子。我想老師這樣信任我，我一定不能讓老師失望。于是我每天都認真地監督同學打掃清潔區和教室衛生，一有空就檢查教室與清潔區域的保潔情況。我發現:剛剛清掃得干干凈凈的地面沒過多久總會遍地狼藉。下課我自己悄悄把垃圾掃掉，可上完一節課地面又面目全非了……

我感到自己辜負了班主任老師對我的期望，班上總被扣分，管同學他們也不聽。于是，我到辦公室向李老師遞交了“辭職信”。李老師看過信后和藹地對我說:“我覺得你干得挺好的。你工作那么認真，就算真的遇到什么困難，也要想辦法把它克服掉，是不是?先回去吧。”離開辦公室后，我仔細想了想，李老師的話有道理，就開始思考要怎么克服困難的問題。

晚自習時，李老師走進教室說:“衛生委員張丹同學給我寫了一封辭職信，她說自己盡了力也沒為班級爭得榮譽，對不起老師和同學，希望重新選拔衛生委員。對這件事我有很大的責任，我這個班主任對衛生委員和其他的班委工作關心得不夠，以至于沒能及時發現他們遇到的困難。請大家原諒!那我們今天就來重新選拔衛生委員……”

“老師，張丹做得很好，我們的教室臟了，很多次都是她下課掃干凈的。”“其實晨掃時就已經掃干凈了，就是有的同學亂扔垃圾……”“老師，我錯了，我不小心把廢紙弄掉到地上，張丹讓我撿起來，我還頂嘴……”

“那么你們愿意重新選舉嗎?”李老師問。

“不愿意!”

“你們是愿意讓張丹辭職，還是讓我們管理好自己的垃圾袋?”

“管好我們的垃圾袋!”

“好!那同意張丹同學繼續擔任衛生委員的請舉手。”同學們全部將手舉了起來。

我繼續當衛生委員，同學們還給我提了許多建議。那以后，“衛生流動紅旗”幾乎每個星期都在我們班教室里。

我感激李老師。是她，在我遇到挫折想退縮的時候，沒有拋棄我，沒有放棄對我的信任，讓我學會了直面人生的挫折。也讓我在后來的從教之路上，學會了不拋棄、不放棄任何一個學生。

班干部辭職，不管是出于什么樣的原因，我們都要先冷靜地思考我們自己在工作中是否存在問題?班級管理是否有缺漏?或者是班干部的心理遭受了挫折?愿大家都像李老師一樣，不拋棄每個班委，不放棄每個班級。冷靜地思考與分析，找出問題的根源，從根本上解決問題!