摘 要: 高校學生社團是具有共同興趣愛好的學生為了共同的目標與理想自發組織形成的,經學校職能部門同意并經過一定程序成立的學生團體,它在活躍校園文化方面起著重要的作用。當前,高等教育蓬勃發展,對高校社團建設也提出了更高的要求。大學生社團發展面臨新的趨勢和挑戰。本文就發展社團的軟硬實力的分析,進一步探討采用品牌化手段方法構建學生社團的問題。
關鍵詞: 高職院校 大學生社團 精品社團
大學生社團覆蓋面廣,輻射能力強,發展迅速,對豐富學生的課余生活,繁榮校園文化,提高學生的綜合素質,培養高素質創造性人才,發揮著重要作用。同時,社團也是大學生進行自我教育、自我管理和自我服務的重要載體,是加強大學生思想政治教育和校園文化建設,促進大學生社會化的有效載體。高職社團建設以社團品牌化、創意群眾化、運作社會化、管理規范化為目標,在加強指導教師隊伍、社團干部隊伍和社團會員隊伍建設的基礎上,通過優化社團資源,提高社團場地利用率,多渠道籌措經費等方面來加強大學生社團硬實力建設,通過以先進文化引領社團精神,提高社團活動文化品位來加強大學生社團文化軟實力的建設。
一、高職院校學生社團發展中存在的問題
1.各社團對自身定位不準。
高校學生社團是以大學生相同或相近的興趣、愛好、特長、信念、觀點,或自身需要為基礎而自發成立的志愿型群體。但眾多的社團對自身的發展定位不準,不知道自己的定位是什么,怎樣發展,發展的方向在那里。
不少社團在每次招聘新社團成員時,都會給新社員一個不同的解釋,社團沒有自己的價值觀、文化理念、活動總則,沒有形成一整套本社團的價值管理觀念。在日常工作運行中,社團的活動不知如何進行,工作無法開展,活動無法進行,從而使社團長期處于“休眠期”,形成“有團無活動”的結果。
2.社團穩定性差,傳承性不夠,發展缺少持久的動力。
社團的穩定性差主要表現為社團成員的流動性過大,作為一個靠“熱情和責任”維系的無償性群眾性組織,社團成員“進”“出”都比較自由。但當其熱情和責任心減退以后,隨時都可以單方面退出社團。與此同時,大學生社團在運行過程中往往是培養了“精英”而遠離了“大眾”,這樣也打擊了大部分學生的積極性。這種頻繁的人員流動,不利于新老成員的銜接和傳統的承襲,包括社團資料、活動檔案的留存。社團干部在平時開展社團活動的過程中不注意對社團核心成員的培養,干部承接不夠。
3.社團發展緩慢,活動創新力不足。
社團及社團文化以其豐富的種類、廣泛的內容,成為校園文化建設的生力軍。豐富多彩的學生社團活動營造了良好的校園文化環境,如理論學習和學術科研型社團,通過組織理論學習,邀請知名教授、專家舉辦學術講座,進行學術交流等活動,營造了良好的學術科研氛圍,提高了校園文化品位。然而各個社團在招納新社團成員后,由于原創力不強,導致本社團開展的活動陳舊無新意,社團成員參與的積極性不高,社團之外的學生對社團的評價降低,社團不能根據自身的特點創造出適合本社團的活動。各個社團更是把開會聊天當成是社團的固定活動項目。
4.各社團之間發展很不平衡。
現高職院校學生社團數量不斷增加,成員規模和社會影響不斷擴大,但隨之也出現了發展不平衡的問題。文化娛樂型社團數量大增,迅速發展,而理論研究、志愿服務型社團舉步維艱,學校在政策、經費、場地等方面的側重點不同,導致一些社團受寵有加,而一些則倍受冷落,得不到應有的業務指導,經費、場地無保障,活動開展不起來,社團成員積極性不高,等等。這就形成熱門團與冷門團、大團與小團不能共存共熱的問題,出現了工作參差不齊,甚至小團、冷門團生存不下去的現象。
5.社團經費、場地缺乏保證,指導教師的指導力度不夠。
大部分學生社團難以籌到經費,一些精心設計、苦心經營的活動上報到學校管理部門常常被否決,究其原因大多是資金難籌。一般提供給學生社團的活動場地也非常有限,更不用說社團辦公場所,以至于學生的活動像是在打游擊戰,打一槍要換一個地方。另外,由于很多院校沒有明確的社團指導老師的管理辦法,以至于部分社團指導教師缺乏或是難以真正落到實處。
二、高職院校學生社團要良性發展就要走品牌化道路
品牌最持久的含義是其價值、文化和個性。它們構成了品牌的基礎,揭示了品牌間差異的實質。基于社團文化的重要性和特點,我認為,建設精品社團應遵循以下四個基本原則:
1.先進性原則。
在建設精品社團過程中,必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,按照關于先進文化發展方向的要求,樹立正確的價值觀和行為規范,堅持正確的發展方向。
2.創新性原則。
實踐告訴我們,創新則強,守舊則衰。創新帶來生機,創新意味著活力,創新孕育著發展。
3.協調性原則。
尊重學生的主體地位與發揮教師在高校社團文化建設中的主導作用是并行不悖、辯證統一的;努力實現社團活動與課堂教學活動的有機結合和互動;注重社團硬件建設與軟件建設的統一;鼓勵學生開展社團活動,在物力和財力上給予積極支持的同時,要加強制度建設,規范社團運行,做到活而不亂,形成百花齊放、百家爭鳴的活躍局面。
4.開放性原則。
學生社團要樹立開放意識,努力打破系、校、地區和國家的界限,加強學生社團之間的聯系、協作與交流,積極進行跨校際交流活動,實現資源共享,優勢互補,促進社團自身發展,提高學生社團的影響力和輻射力。
三、建設精品社團的注意點
1.建立健全社團價值觀。
每名社團成員都要有一種責任意識,明確分工,默契合作;一種認同意識,支持社團,認同管理;一種協同精神,團結、協調、參與、敬業;一種創新精神,碰撞思想,放飛創意。
2.規范化與多元化管理,堅持以人為本。
在高校現有的條件下,社團的競爭,歸根到底是社團成員素質的競爭。社團成員流動性強,一學期到兩學期就要更換許多新成員,能不能持久吸引更多同學參與,有效的管理就很重要。社團的管理思路應該增強成員的效率意識、信譽意識、創新意識,提高成員認同感和團隊歸屬感。培養和造就高層次的管理人才,進行規范化與多元化管理。
3.構建社團品牌要靠品牌活動來支撐。
一個社團如果只是盲目地開展一些活動,就不會獲得長足的發展。要真正樹立起自己的品牌,還得打造品牌活動。只有通過開展能代表社團理念、社團特色、社團價值、社團文化的品牌活動,社團理念才會被人了解和認可,進而才會構建起自己的品牌。這是社團吸引更多學生關注、加入社團的重要前提。如果沒有品牌活動,就不可能在校園中樹立形象,擴大知名度,增強影響力。如我院棋云協會的“棋藝比拼”活動、“志愿者總隊”的支教活動、“李公樸文學社”的“練筆”等活動,都有較悠久的歷史和優良的傳統,能夠將這樣的活動保持并延續下去,最重要的是提高它的知名度,打出品牌,可謂“品牌活動”。這也是它們能促使社團成為“精品社團”的重要原因。
4.注重社團包裝策略。
形象設計對于建設品牌社團有由表及里的作用,是社團對外展示的窗口,代表社團運作發展的思路。社團的包裝首先要按照品牌定位、品牌設計、品牌傳播、品牌組合、品牌更新、品牌擴展、品牌保護、品牌管理運營過程的順序來運作。包裝不能夸大其辭,注重對社團文化、價值的包裝,而不是花哨的無用的包裝。社團包裝不但體現在對社團本身包裝,還體現在社團活動的包裝之上。打造社團精品活動,創新社團活動能力,創造更多更合適的社團活動,并把這些精品活動,進行全方位的包裝。因此,要在社團標識的設計、會徽、會旗、活動宣傳的策劃等方面考慮到社團長遠利益和形象。
5.提高社團場地利用率,多渠道籌措經費。
面對存在的社團活動場地不足的問題,應該根據本校的具體情況制定有關的社團場地管理辦法,建立社團場地使用機制,充分整合學校的場地資源,最大限度地利用這些校內場地資源為眾多的學生社團服務,解決學校活動場地閑置與社團活動場地不足的矛盾。同時要開辟多渠道的經費來源。在政策上加大對社團的經費投入。在每年的學生經費預算中要安排一部分專項經費在學生社團活動上給予支持。同時,支持引導和監督大學生社團通過吸納社會贊助和提供有償服務的方式募集活動資金,并建立健全社團會費收繳和支出制度。
總之,社團活動作為社團存在和發展的核心必須常抓不懈。多搞活動,搞出精品,使學生社團的良好發展對促進學生完善知識結構,鍛煉實踐能力,提高綜合素質及豐富校園文化起到重要作用,其效果是課堂教育永遠無法達到的。開展具有思想性、藝術性、服務性、娛樂性等一系列豐富多彩的活動,在活動的新意、策劃、質量、品位等方面多下功夫,使學生在豐富多彩的社團活動中不斷受到潛移默化的熏陶啟迪,逐步將校園文化建設引向深入,建設名副其實的“精品社團”。
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