淺談高校圖書館與信息素質教育的關系

摘要：隨著信息技術、計算機技術的發展，網絡人才的普及和培養已經越來越成為一個倍受關注的問題。當前，信息素質已經成為教育系統的一部分，各級學校早已把信息素質培養滲透到了教育教學之中。高等學校的大學圖書館是提供教育文獻信息的中心，圖書館信息資源的豐富以及良好的環境，更為信息素質教育提供了最佳場所。

關鍵詞：信息素質教育；大學生；高校圖書館

中圖分類號：G251 文獻標志碼：Ａ文章編號：１６７３－２９１Ｘ（２０10）32－０265－02

隨著信息技術、計算機技術的發展，網絡人才的普及和培養已經越來越成為一個倍受關注的問題，這一問題是關系到中國的經濟建設、國家的發展的一個非常重要和緊迫的問題。當前，信息素質已經成為教育系統的一部分，各級學校早已把信息素質培養滲透到了教育教學之中，高校的學生在社會中將是信息使用的主要群體。所以，要想提高學生未來的信息使用能力，就要全面的進行信息素質能力的教育。

一、信息素質內涵

信息素質是一個人的理解、創造、檢索、評價，和信息使用的品質。它包括信息意識教育。信息意識是一項長期的教育項目，信息意識決定著信息資源使用價值。圖書館的信息資源、技術人員是其他部門無法比擬的。當今時代，信息技術在適應著國情的發展而發展，因而大學圖書館教給學生基本知識的同時，還應該重視學生的信息意識培養和學習，即信息能力教育。所謂信息能力是獲取信息、處理信息和利用信息的能力，它包括圖書館常識性的知識，文獻信息檢索能力，批判性思維和信息的分析、處理能力。……