有人說(shuō):“課堂教學(xué)藝術(shù)其實(shí)就是調(diào)動(dòng)資源的藝術(shù),”課程資源就是指一切對(duì)課程和教學(xué)有用的物質(zhì)和人力,課程資源的豐富性決定著課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)范圍和水平,作為教師要善用各種資源,最大化地發(fā)揮資源的作用,促進(jìn)學(xué)生技能的形成,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2010年18期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)