如何在初中數學教學中培養學生的符號感
2010-12-31 00:00:00劉鋒
數學學習與研究 2010年18期
【摘要】在初中數學教學中如何通過深入鉆研教材、創造性地運用教材、創設教學情境、構建數學活動、加強估算和綜合運用從而解決問題等五方面引導學生感受符號的意義，創設有助于培養學生數感的情景，把培養符號感的任務落實到具體教學過程中。
【關鍵詞】初中數學；符號感；引導；培養
【摘要】在初中數學教學中如何通過深入鉆研教材、創造性地運用教材、創設教學情境、構建數學活動、加強估算和綜合運用從而解決問題等五方面引導學生感受符號的意義，創設有助于培養學生數感的情景，把培養符號感的任務落實到具體教學過程中。
【關鍵詞】初中數學；符號感；引導；培養
