淺議初中數(shù)學(xué)活動課的實施策略
2010-12-31 00:00:00曹建業(yè)
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2010年18期
我市正轟轟烈烈地推行活動單導(dǎo)學(xué)課堂模式，這為豐富多彩的數(shù)學(xué)活動課堂提供了極好的模式，現(xiàn)行初中數(shù)學(xué)教材中編入了大量內(nèi)容豐富的實用問題，特別是在閱讀材料中安排了大量的數(shù)學(xué)應(yīng)用方面的內(nèi)容，這為數(shù)學(xué)活動課的開展創(chuàng)造了良好的條件，數(shù)學(xué)活動課的內(nèi)容很多可直接取于課本，有的可由課本中的例題略加改編得到，有的則取材于生活實際問題，有的來源于數(shù)學(xué)問題的猜想，筆者根據(jù)教學(xué)實踐認為可以將數(shù)學(xué)活動課分為以下幾類進行操作：
