淺談小學數學學習中如何審題
2010-12-31 00:00:00丁娣
數學學習與研究 2010年18期
【摘要】本文首先對審題的必要和重要性進行簡單的論述，在此基礎上提出對審題的理解：審題應該是在學生讀題獲取基本信息之后對信息進行細致分析、處理的一個多步加工的過程，分三步完成：1 初讀題目，了解基本信息，2 再審信息，分析有用信息和關鍵信息，3 將得到的有用信息進行內化處理，確定解題思路，并結合教學實際對這三點展開詳細的闡述。
【關鍵詞】審題；了解信息；分析信息；處理信息
