在平面幾何教學中提高學生提出數(shù)學問題能力的探討
2010-12-31 00:00:00張美玲
數(shù)學學習與研究 2010年18期
【摘要】鼓勵中學生大膽質(zhì)疑猜想，提高中學生提出數(shù)學問題能力是數(shù)學教育改革的突破口，是創(chuàng)新教育和研究性學習落實在數(shù)學學科教學的切入點，本文對初中平面幾何教學中如何提高學生提出問題能力進行了探討。
【關鍵詞】幾何；問題能力；初中學生
【摘要】鼓勵中學生大膽質(zhì)疑猜想，提高中學生提出數(shù)學問題能力是數(shù)學教育改革的突破口，是創(chuàng)新教育和研究性學習落實在數(shù)學學科教學的切入點，本文對初中平面幾何教學中如何提高學生提出問題能力進行了探討。
【關鍵詞】幾何；問題能力；初中學生
