美國數學家哈爾莫斯有一句名言——“問題是數學的心臟”。表達了問題在數學學科中具有重要的價值,幾乎所有老師都認識到“問題解決是數學教學的核心”,這是數學題重要性的體現,數學題的特征決定了它的功能,進而決定了它的教育價值,作為數學教師,主動接受建構主義教學理論的指導,研究數學開放題,構建數學開放題及其教學模式并用之于教學是對學生進行素質教育的一種有效途徑。
數學學習與研究2010年20期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網