《數學課程標準》告訴我們:新課改一個重要目標就是培養學生創新能力和提出問題的能力,偉大科學家愛因斯坦曾經說過。提出一個問題比解決一個問題更重,幾年的教學探究,我在不斷的摸索如何在教學中培養學生提出問題的能力,現將一些研究成果和大家分享:
數學學習與研究2010年20期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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