“無限接近”和“等積變形”

圓這部分知識是小學幾何圖形中的最后一部分，此前學生已經了解了幾種直線圖形的知識，但在圓的面積公式教學中，涉及圖形的轉化及極限的思想，引領學生進入“無限接近”和“等積變形”思維中，對小學生來說是個難點，為突破這個難點，我采用直觀教學法，把抽象的化為直觀的，用極限思想展示以“直代曲”的轉化過程，使之對圓的面積公式的推導有了鮮明的、正確的、感性的認識，下面就談談我對這一內容的教學體會與思考。