如何有效地提高學生計算的正確率

計算教學是小學數學教學中比較重要的一個內容。也是需要學生熟練掌握、靈活運用的一項基本技能。在《小學數學課程標準》里，對各個學段都安排了“數與代數”這個領域的學習內容。計算存在于數學學習的每一個環節之中。計算作為最基本的一項技能，它的準確性不僅能影響和制約數學學習的進程和質量，也影響和制約著其他自然學科學習的質量，在現實生活中的影響會更大。而在實際的數學教學中。我很重視解決問題的教學，認為計算學生易學，而忽視了計算教學，學生也認為計算好學一聽就會，不動腦筋機械地練習。錯誤經常不斷。當出現計算上錯誤時，一般都歸罪于粗心。因此我經常提醒學生；“計算時細心些”，但收效甚微。怎樣才能真正提高學生計算的正確率呢?我認為可從以下幾個方面進行嘗試：