解數學題的方法就是將已知條件用適當的公式、定理,逐步推理、轉化、歸納總結得出結論的過程,其中構造性的解題方法較好地培養了學生善于思考、善于發現、善于類比,善于總結的一種開創精神,它滲透著大膽猜想、試驗、邏輯遞推、概括、特殊地推導等重要的數學方法,本文舉例用幾種構造法求最值,不妨給廣大學生增添一些新的數學思維方法和解題技巧。
數學學習與研究2010年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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