數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“美”

【摘要】教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和伴奏者，是學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的幫助者和促進(jìn)者，而不是知識(shí)的提供者和灌輸者．在課堂教學(xué)中，應(yīng)盡力創(chuàng)設(shè)問題的發(fā)現(xiàn)情景，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的魅力所在，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

【關(guān)鍵詞】情景設(shè)置：興趣；引導(dǎo)

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