淺議幾何畫板在中學數學教學中的應用
2010-12-31 00:00:00郭永淵
數學學習與研究 2010年9期
【摘要】中學數學教學方式的轉變是新課程改革的要求，計算機輔助教學已成了廣大中學數學教師特別關注的教學方式之一，加強中學數學教師教育信息技術的培養。使其能夠利用幾何畫板設計制作與教學內容相關的課件是很必要的；事實上，幾何畫板在中學數學教學中的運用很方便，很實惠，效果的確很好，應用它能夠優化教學手段，豐富課堂內容，幫助學生理解，培養學生學習數學的興趣，提高課堂教學效率，促進中學數學教育質量的進一步提高。
【關鍵詞】幾何畫板；計算機輔助教學；中學數學教學應用
