[摘要]本著提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,根據(jù)新課改的教學(xué)理念,我們可以把高中數(shù)學(xué)課的四種類型進(jìn)行模式探究:①新授課的結(jié)構(gòu)(倡導(dǎo)先悟后導(dǎo)),②習(xí)題課的結(jié)構(gòu)(倡導(dǎo)講練結(jié)合),③講評(píng)課的結(jié)構(gòu)(倡導(dǎo)變武訓(xùn)練),④復(fù)習(xí)課的結(jié)構(gòu)(倡導(dǎo)分層次題組)。
[關(guān)鍵詞]思維;態(tài)度;先悟后導(dǎo);講練結(jié)合;變武訓(xùn)練;分層次題組
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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2010年11期